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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞中最容易發(fā)育成植物體的是(  )

A.植物的卵細(xì)胞                          B.被子植物的受精卵

C.植物的精細(xì)胞                          D.被子植物的葉肉細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是(  )

A.植物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因

B.高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性

C.植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)

D.花粉可培育成單倍體,是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

馬鈴薯利用它的塊莖進(jìn)行無(wú)性繁殖,種植的世代多了以后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn),為此農(nóng)戶都希望得到無(wú)病毒的幼苗進(jìn)行種植。獲得無(wú)病毒幼苗的最佳方法是

A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交                  B.進(jìn)行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交

C.利用芽體進(jìn)行組織培養(yǎng)                  D.人工誘導(dǎo)基因突變

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是(  )

A.PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)

B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體

C.光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒

D.花粉離體培養(yǎng)——培育多倍體植物

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

用植物組織培養(yǎng)繁殖植物體時(shí),不可能發(fā)生的是(   )

A.基因重組                             B.基因突變

C.染色體變異                            D.姐妹染色單體分開

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

精子產(chǎn)生的階段是(   )

A.出生到成年                           B.從初情期開始直到生殖機(jī)能衰退

C.初情期開始到個(gè)體衰老                  D.從胚胎開始直到生殖器官的成熟

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到(   )時(shí)期時(shí),才具備與精子受精的能力

A.減數(shù)第二次分裂后期                    B.減數(shù)第一次分裂末期

C.減數(shù)第二次分裂中期                    D.減數(shù)第二次分裂結(jié)束成熟

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)是

A.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性

B.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性

C.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核小,核仁不明顯;在功能上不具有發(fā)育的全能性

D.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列過(guò)程在胚胎移植中沒(méi)有必要進(jìn)行的是 (  )

A.對(duì)供體、受體進(jìn)行選擇

B.對(duì)供體、受體進(jìn)行同期發(fā)情處理

C.對(duì)供體、受體進(jìn)行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

D.對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種生物不能作為生物武器(   )

A.傷寒桿菌         B.炭疽桿菌          C.乳酸菌           D.天花病毒

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案