科目: 來源:2014屆湖南省株洲市高二下學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某個高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖,右面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:
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(1)該動物體細胞內(nèi)有染色體 條。表示細胞有絲分裂的圖是 。
(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細胞具有與親代細胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體,其原因是
。
(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 。在A.B.C三圖中,與b~c段相對應(yīng)的細胞是圖 。
(4)若該動物體細胞內(nèi)有兩對等位基因Y.y和R.r,它們分別位于兩對同源染色體上,則圖C細胞分裂形成的子細胞的基因組成可能為 。
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科目: 來源:2014屆湖南省株洲市高二下學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2是一動物遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線。請據(jù)圖回答:
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(1)圖1中①、③表示的生理過程分別是 和 。
(2)圖2中該動物種群的K值為 ,當(dāng)該動物種群密度增大時,種內(nèi)斗爭就會 。若該動物為放牧的肉牛,則在 時捕殺能夠獲得最大的持續(xù)捕獲量。
(3)“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題,呼吁人們積極行動起來,力求減少圖1中 (填序號)的碳排放量。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性主要與圖1中 (填序號)復(fù)雜程度有關(guān)。
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的說法不正確的是
A.植物激素是一類化學(xué)物質(zhì) B.植物激素在植物體內(nèi)含量很少
C.植物激素有專門的分泌器官 D.值物激素能調(diào)節(jié)生物體的生長發(fā)育
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程不能使用吲哚乙酸 ( )
A.處理扦插的月季枝條,促使其加快生根
B.處理青色的香蕉.使其加快變?yōu)辄S色
C.處理去雄的番茄花蕾,獲得無子果實
D.處理去掉胚芽鞘尖端的燕麥幼苗,使其長長一段
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
促進植物果實成熟的激素有 ( )
A.生長素和乙烯 B.乙烯和赤霉素
C.脫落酸和乙烯 D.脫落酸和生長索
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個陰濕的山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、鼠類等動物,這些生物共同構(gòu)成一個 ( )
A.群落 B.種群 C.生活環(huán)境 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長素類似物等植物生長凋節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用較為廣泛,但不可用于
A.生產(chǎn)無子番茄 B.作除草劑
C.解除頂端優(yōu)勢 D.促進扦插枝條生根
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列最能說明植物生長素作用兩重性的是 ( )
A.促進子房發(fā)育成果實 B.莖向光性
C.頂端優(yōu)勢 D.根的向水性
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖中的Ⅲ表示在一定的濃度生長素作用下某植物芽的生長狀況.若將此濃度的生長素作用于根。其生長曲線為 ( )
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A.I B.Ⅱ C.Ⅳ D.V
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科目: 來源:2014屆甘肅省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一定濃度的生長素類似物可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會抑制小麥的生長,對此解釋正確的是 ( )
A.此濃度只對雜草起作用
B.此濃度只對小麥起作用
C.小麥和雜草對生長素的敏感度不同
D.此濃度對小麥和雜草起抑制作用
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