科目: 來(lái)源:2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于基因工程應(yīng)用的是
A.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育 B.三倍體無(wú)籽西瓜的培育
C.誘變培育青霉素高產(chǎn)菌株 D.雜交培育高產(chǎn)水稻
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為Aa的個(gè)體與aa的個(gè)體雜交,子一代的基因型比例是
A.3 ∶1 B.2∶1 C.1∶3 D.1∶1
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物變異的根本來(lái)源是
A.染色體結(jié)構(gòu)變異 B.染色體數(shù)目變異 C.基因突變 D.基因重組
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試文科生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。([ ]中填序號(hào),橫線(xiàn)上填文字)(7分)
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(1)圖中[①]____________是動(dòng)物細(xì)胞的邊界,主要由脂質(zhì)和____________組成,還有少量的糖類(lèi)。
(2)圖中[②]是細(xì)胞進(jìn)行_____________的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”。
(3)圖中[③]____________與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。
(4)圖中[ ]高爾基體是主要對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”。
(5)細(xì)胞核中[⑦]_______________是極細(xì)的絲狀物,它在細(xì)胞分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)周期性改變。
(6)將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,_____(填“會(huì)”/“不會(huì)”)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試文科生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是綠色植物光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答。(7分)
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(1)圖中Ⅰ階段必須在__________(填“有光”/“無(wú)光”)條件下才能進(jìn)行,故稱(chēng)為_(kāi)_______階段。
(2)科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的02來(lái)自(②]_______。
(3)圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和(③]_________,葉綠體中[③]水解成ADP和Pi的
場(chǎng)所是________________________。
(4)在適宜條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物,若突然減少[④]_______的供應(yīng),則(CH20)生成量將______________(填“增加”/“減少”/“不變”)。
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試文科生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(3分)
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(1)圖中[②]代表____________,DNA分子的基本骨架是由磷酸和[①]__________________交替連接而成的。
(2)DNA分子兩條鏈上的堿基遵循__________________原則進(jìn)行配對(duì)。
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試文科生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(4分)
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(1)該圖表示正在進(jìn)行減數(shù)第______次分裂的細(xì)胞。
(2)圖中染色體3和______是一對(duì)同源染色體。該細(xì)胞中有___ 條染色單體。
(3)該細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)束后產(chǎn)生三個(gè)極體和一個(gè)_____________。
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試文科生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳系譜圖(致病基因位于常染色體上,用A和a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答。(5分)
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(1)該病是由__________(填“隱性”/“顯性”)基因控制的。
(2)Ⅱ5的基因型是____________;Ⅰ1與Ⅱ4的基因型是否相同?_________。
(3)若Ⅱ3與Ⅱ4再生一個(gè)小孩,該小孩患病的可能性是__________。
(4)從根本上說(shuō),人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是________________。
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試文科生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某動(dòng)物體細(xì)胞示意圖,數(shù)字及字母分別表示染色體及其上的基因,請(qǐng)據(jù)圖回答。(5分)
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(1)該細(xì)胞中有_______條染色體,有 _______個(gè)染色體組。該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),其后期有_______條染色體。
(2)圖中染色體3與染色體 _______(填數(shù)字)是一對(duì)同源染色體;基因A與基因 _______互為等位基因。
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試文科生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答。(5分)
(1)請(qǐng)將此遺傳圖解補(bǔ)充完整。
(2)紅綠色盲是 _____________________ (填顯性/隱性)致病基因引起的遺傳病。若該家庭子代女性(XBXb)與一色覺(jué)正常的男性(XBY)婚配,則他們的女兒會(huì)不會(huì)患紅綠色盲?_________
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