科目: 來源:2015屆吉林省白山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是
A.DNA→蛋白質(zhì)(性狀) B.RNA→蛋白質(zhì)(性狀)
C.DNA→RNA→蛋白質(zhì)(性狀) D.RNA→DNA→蛋白質(zhì)(性狀)
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科目: 來源:2015屆吉林省白山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用某種農(nóng)藥來防治某種害蟲,開始效果很明顯,但長期使用以后效果就越來越差。原因是
A.害蟲對農(nóng)藥進行了定向選擇
B.害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向變異
C.害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離
D.農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進行了定向選擇
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科目: 來源:2015屆吉林省白山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種說法不屬于自然突變的特點
A.能產(chǎn)生新的基因 B.突變后性狀一般對生物有利
C.突變頻率一般較低 D.突變是隨機的
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科目: 來源:2015屆吉林省白山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物種類多樣性的根本原因是
A.環(huán)境的多樣性 B.蛋白質(zhì)的多樣性
C.細胞的多樣性 D.DNA分子的多樣性
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科目: 來源:2015屆吉林省白山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:
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圖1 圖2
(1)圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是 的一部分,它在 中合成,其基本組成單位是 ,可以用圖1中方框內(nèi)數(shù)字 表示。假設(shè)圖1代表DNA分子的一個片段,2應(yīng)該是 ,圖中不應(yīng)該有 。
(2)圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為 ,進行的主要場所是[ ] ,所需要的原料是 。
(3)若該多肽合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是 。
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科目: 來源:2015屆吉林省白山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某家族白化。ㄆつw中無黑色素)的遺傳系譜,請據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)
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(1)該病是由 性基因控制的。
(2)Ⅱ3的可能基因型是 。
(3)Ⅱ2與Ⅱ3的后代患白化病的概率是 。
(4)白化病基因是通過_____________來控制__________過程,進而控制生物體的性狀。
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科目: 來源:2015屆吉林省白山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示一株小麥葉肉細胞內(nèi)C3含量在炎熱夏季某一天24小時內(nèi)的變化過程,據(jù)圖分析回答:
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(1)小麥產(chǎn)生C3的生理過程叫___________,小麥細胞中消耗C3的場所是______________
(2)AB段C3含量較高,其主要原因是___________________________________________
(3)CD段C3出現(xiàn)暫時增加,可能原因是______________________________________。
(4)G點C3含量最低,原因是_______________________________________________。
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科目: 來源:2015屆吉林省白山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要。下圖為物質(zhì)跨膜運輸幾種方式的示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)細胞膜的基本骨架是 (填字母)。組成細胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于 。
(2)圖中甲物質(zhì)跨膜運輸方式是 ,丙物質(zhì)跨膜運輸方式是 。
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科目: 來源:2015屆吉林省白山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
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(1)②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是生物的 和 ,它為生物進化提供原材料。
(2)圖中③指 ,③的觀點沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有 隔離。
(3)④指 的多樣性。
(4)某植物種群中基因型AA的個體占20%,基因型aa的個體占50%。倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,令其自交,則自交一代中基因型AA的個體占 ,aa基因型的個體占 ,此時種群中A的基因頻率為 ,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進化? 原因是 。
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科目: 來源:2015屆吉林省白山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
寫出下面育種方法的名稱。
a、用花藥離體培養(yǎng)成水稻新品系:________________。
b、用二倍體和四倍體西瓜培育無籽西瓜:_______________________。
c、經(jīng)射線照射而培育出成熟期早的水稻新品系:_________________。
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