科目: 來源:2015屆安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某基因中含有1000個(gè)堿基對(duì),由它所控制形成的信使RNA中最多含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多有
A.166和55 B.166和20 C.333和111 D.333和20
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科目: 來源:2015屆安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)依次是:( )
①、DNA ②、RNA ③、DNA和RNA ④、DNA或RNA
A.①②③ B.④④④ C.③③④ D.①①④
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科目: 來源:2015屆安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌的離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì),這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是:
A.重組DNA片段,研究其表型效應(yīng)
B.誘發(fā)DNA突變,研究其表型效應(yīng)
C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)
D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞
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科目: 來源:2015屆安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。從表可知
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實(shí)驗(yàn)組號(hào) |
接種菌型 |
加入S型菌物質(zhì) |
培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況 |
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① |
R |
蛋白質(zhì) |
R型 |
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② |
R |
莢膜多糖 |
R型 |
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③ |
R |
DNA |
R型、S型 |
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④ |
R |
DNA(經(jīng)DNA酶處理) |
R型 |
A.①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子
B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性
C.③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子
D.①--④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目: 來源:2015屆安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所分別是 ( )
A.細(xì)胞核細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核
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科目: 來源:2015屆安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是 ( )
A.一種密碼子只能決定一種氨基酸
B.一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
C.信使RNA上三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸
D.密碼子的兼并性對(duì)生物的生存和發(fā)展是無(wú)意義的
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科目: 來源:2015屆安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可以發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象的是下列哪種生物 ( )
A.植物 B.動(dòng)物 C.病毒 D.細(xì)菌
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科目: 來源:2015屆安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
逆轉(zhuǎn)錄過程的發(fā)現(xiàn)對(duì)克里克提出的中心法則來說是( 。
A.完全否定 B.毫無(wú)意義 C.補(bǔ)充和更加完善 D.徹底完善
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科目: 來源:2015屆安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在同一草場(chǎng),牛吃了草長(zhǎng)成牛,羊吃了草長(zhǎng)成羊,這是由于牛和羊的 ( )
A.染色體數(shù)目不同 B.消化能力不同
C.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同 D.不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2015屆安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)染色體、DNA 、基因三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA ,DNA 分子上含有多個(gè)基因
B. 生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
C. 三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)
D. 三者能復(fù)制、分離和傳遞
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