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科目: 來源:2015屆河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析正確的是

A.由③到④過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合

B.由③到⑥的育種過程中,遵循的育種原理是基因重組

C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/8

D.由③到⑦過程可能發(fā)生突變和重組,突變和重組為生物進(jìn)化提供原材料

 

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科目: 來源:2015屆河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類基因組計(jì)劃及其意義的敘述錯(cuò)誤的是

A.人類基因組計(jì)劃簡稱HGP

B.人類基因組計(jì)劃可以幫助認(rèn)識(shí)人類基因的組成、結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系,對(duì)于疾病的診治和預(yù)防有重要意義

C.人類基因組計(jì)劃需要測(cè)定23條染色體的全部DNA序列

D.人類將有可能根據(jù)個(gè)人遺傳信息的構(gòu)成特點(diǎn),進(jìn)行更加個(gè)人化的治療方法

 

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科目: 來源:2015屆河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖A表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖B表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A中AB段形成的原因是__________________,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的________期。圖A中CD段形成的原因是________。

(2)圖B中________細(xì)胞處于圖A中的BC段,圖B中________細(xì)胞處于圖A中的DE段。

(3)就圖B乙分析可知,該細(xì)胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________。該細(xì)胞處于________分裂的________期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為        。

 

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科目: 來源:2015屆河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。

(1)為研究某病毒的致病過程,在實(shí)驗(yàn)室中做了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。

①從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測(cè)定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是________過程。

②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是________。

(2)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________,而決定該化合物合成的遺傳信息來自________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為_______________。

 

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科目: 來源:2015屆河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:

(1)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占________、________。這時(shí),A、a的基因頻率分別為________、________。

(2)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化?________。原因是__________________________________。

 

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科目: 來源:2015屆河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)遺傳的問題。

(1)圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖。有一種遺傳病,僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因位于圖中的    部分。

(2)圖2是某家族系譜圖。

①甲病屬于         遺傳病。

②從理論上講,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是1/2。由此可見,乙病屬于___________遺傳病。

③若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是     。

④設(shè)該家系所在地區(qū)的人群中,每50個(gè)正常人當(dāng)中有1個(gè)甲病基因攜帶者,

Ⅱ-4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病男孩的幾率是     。

(3)研究表明,人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān)。在人體內(nèi),前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì),而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H的物質(zhì)。H物質(zhì)在IA  基因的作用下,形成凝集原A;H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì)。其原理如圖3所示。

①根據(jù)上述原理,具有凝集原B的人應(yīng)該具有       基因和        基因。

②某家系的系譜圖如圖4所示。Ⅱ-2的基因型為hhIBi,那么Ⅲ-2的基因型是     。

③一對(duì)基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦,生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是      

 

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科目: 來源:2015屆海南省高一上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確順序是

①一個(gè)大西瓜 ②血液 ③白細(xì)胞 ④變形蟲 ⑤血紅蛋白 ⑥SARS病毒

⑦同一片草原上的所有綿羊 ⑧一片森林中的所有鳥 ⑨一片桃園 ⑩一個(gè)池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨                B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨                  D.⑤②①④⑦⑩⑨

 

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科目: 來源:2015屆海南省高一上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一塊草原上有六戶牧民,其中兩戶養(yǎng)的是馬,兩戶養(yǎng)的是綿羊,兩戶養(yǎng)的是山羊,這塊草原上的馬與羊是

A.一個(gè)群落         B.一個(gè)種群          C.三個(gè)種群         D.兩個(gè)種群

 

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科目: 來源:2015屆海南省高一上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀多肽。該蛋白質(zhì)分子中含有的肽鍵數(shù)為

A.m-z+n          B.m-n-z          C.m-n+z          D.m+z+n

 

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科目: 來源:2015屆海南省高一上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

糖原、核酸、淀粉的基本組成單位分別是

A.堿基、單糖、氨基酸                    B.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖

C.葡萄糖、核苷酸、麥芽糖                D.單糖、堿基、葡萄糖

 

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