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科目: 來源:2015屆福建安溪一中等三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體免疫系統(tǒng)具有識別“自己”與排除“異己”的防御功能,“接種疫苗,預(yù)防疾病”從免疫學(xué)角度來講,接種的疫苗屬于(   )

A.抗原                                 B.淋巴因子(細胞因子)

C.抗體                                 D.吞噬細胞

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪一中等三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗的課題、自變量、觀測指標(biāo)對應(yīng)關(guān)系正確的是(   )

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪一中等三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞分化前后不會發(fā)生改變的是(   )

A.細胞核基因       B.形態(tài)結(jié)構(gòu)          C.生理功能         D.基因的活動狀態(tài)

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪一中等三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗過程的敘述中,正確的一組是(   )

①解離的目的是用藥液使組織細胞相互分離 ②漂洗的目的是洗去根尖上的解離液 ③壓片的目的是使根尖細胞分散開來 ④應(yīng)選取長方形的細胞進行觀察 ⑤可以持續(xù)觀察一個細胞,認識有絲分裂的完整過程

A.①②③    8.③④⑤    C.①④⑤    D.②③④

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪一中等三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體局部內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是(   )

A.①中液體的pH能保持穩(wěn)定,與其含有HCO3-和HPO3-有關(guān)

B.③中有氧呼吸的最終產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

C.①中液體有蛋白質(zhì),④中液體沒有蛋白質(zhì)

D.②中的二氧化碳濃度比③中的低

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪一中等三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藍藻細胞中合成ATP的場所是(   )

A.線粒體內(nèi)膜

B.線粒體基質(zhì)

C.葉綠體的類囊體薄膜

D.細胞質(zhì)基質(zhì)

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪一中等三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶和ATP的敘述合理的是(   )

A.酶都是由內(nèi)分泌細胞合成的,具有高效性和專一性

B.ATP的水解產(chǎn)物ADP中仍存在高能磷酸鍵

C.催化葡萄糖生成丙酮酸的酶只存在于真核細胞中

D.人體中的酶只在內(nèi)環(huán)境中起作用,并受溫度、pH的影響

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪一中等三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在2008年殘奧會閉幕式上,由中國殘疾人藝術(shù)團表演的舞蹈《星星,你好》得到觀眾的一致稱贊。這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)老師的“手語”所表達的含義,依靠的中樞是   ①軀體運動中樞②軀體感覺中樞 ③視覺中樞 ④語言中樞   (   )

A.①④             B.①③             C.②③             D.③④

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪一中等三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長素是人們最早發(fā)現(xiàn)的植物激素,下列有關(guān)生長素說法正確的是(   )

A.生長素在植物體各器官中均勻分布

B.植物的向光性是因為在單側(cè)光的作用下,向光側(cè)的生長素比背光側(cè)多

C.植物的向光性不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

D.無子番茄的培育證明了生長素能促進果實的成熟

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪一中等三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合是(   )

A.①和②           B.③和④           C.④和⑥           D.⑤和⑥

 

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