科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期5月模擬理科綜合生物試卷 題型:選擇題
有關(guān)生物進(jìn)化及新物種形成的敘述,正確的是
A. 物種是生物進(jìn)化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位
B. 生物進(jìn)化的過程,就是形成新物種的過程
C. 自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
D. 細(xì)菌進(jìn)化的原材料來自突變和基因重組
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期5月模擬理科綜合生物試卷 題型:選擇題
下列各圖所表示的生物學(xué)意義,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的
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A.正常情況下甲圖生物自交后代中不會(huì)出現(xiàn)基因型為AaBBDd的個(gè)體
B.乙圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病
C.丙圖所示的一對(duì)夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為1/2
D.丁圖細(xì)胞表示二倍體生物的有絲分裂后期
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期5月模擬理科綜合生物試卷 題型:選擇題
下表中各項(xiàng)與下圖曲線相符的是
序號(hào) 橫 軸 縱 軸
A 生長(zhǎng)素濃度 對(duì)莖生長(zhǎng)的作用
B 生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度 生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C 溫度 單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的生成物的量
D 次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期5月模擬理科綜合生物試卷 題型:選擇題
研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場(chǎng)種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如下圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是
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A.第0-2年間兔種群年齡組成是穩(wěn)定型
B.第2-4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升
C.8年間兔種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
D.第8年兔種群密度小于起始種群密度
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期5月模擬理科綜合生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于以下各種生物技術(shù)的相關(guān)說法中,你認(rèn)為正確的是
A.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同
B.在聚丙烯酰胺凝膠電泳中添加SDS的作用是掩蓋蛋白質(zhì)分子的電荷差別和分子形狀
C.治療癌癥所用的 “生物導(dǎo)彈”中的“彈頭”是單克隆抗體
D.胚胎移植成功的生理學(xué)基礎(chǔ)之一是早期胚胎處于游離狀態(tài)
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期5月模擬理科綜合生物試卷 題型:選擇題
下列方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用凝膠色譜法分離分子大小不同的蛋白質(zhì)
B.用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白合成和運(yùn)輸?shù)倪^程
C.用標(biāo)志重捕法進(jìn)行土壤小動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查
D.用人的成熟紅細(xì)胞診斷2l三體綜合征
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期5月模擬理科綜合生物試卷 題型:綜合題
東方山羊豆( Galega orientalis Lam.) 是一種多年生、根蘗型豆科草本植物。圖1為東方山羊豆在分枝期和結(jié)莢期,大氣CO2濃度的變化。
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圖1 圖2
(1)據(jù)圖1分析:該植株在結(jié)莢期從8點(diǎn)至18點(diǎn),是否積累了有機(jī) 物?
,理由是 。
(2)將東方山羊豆放置于密閉的容器中,用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量,測(cè)定的條件和結(jié)果如圖2所示(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得),據(jù)此回答:
① 為提取東方山羊豆葉片中的色素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入
。經(jīng)快速研磨、過濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞;將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹障?-3min后,試管內(nèi)的氧含量 (增加/減少/基本不變)。
② O2在某個(gè)葉肉細(xì)胞中合成,被相鄰的另一個(gè)細(xì)胞利用,經(jīng)過 層磷脂分子。
③ 從圖2中可發(fā)現(xiàn),影響B(tài)點(diǎn)光合速率的主要因素是 ;C點(diǎn)為15℃時(shí)與橫坐標(biāo)的交點(diǎn),此時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是 。與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3化合物含量 (增加/減少/不 變)
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期5月模擬理科綜合生物試卷 題型:綜合題
馬蛔蟲作為實(shí)驗(yàn)材料常用于研究細(xì)胞的增殖,下圖一表示處于有絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和mRNA的含量變化;圖二是用顯微鏡所觀察到的卵巢切片圖像,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
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(1)在利用放射性同位素標(biāo)記進(jìn)行的研究中,為區(qū)別DNA和RNA,用于標(biāo)記DNA的物質(zhì)最好是 。分裂期的細(xì)胞中mRNA含量較低的最可能原因是 。
(2)圖一中C時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA、染色體與染色體單體數(shù)目之比為 ,這種比例將維持到細(xì)胞分裂的 期(寫出具體的分裂時(shí)期)才可能開始變化。
(3)依圖一所示,細(xì)胞中核糖體活動(dòng)旺盛的時(shí)期可能是 (從a – e中選填)
(4)等位基因的分離和非等位基因的自由組成發(fā)生在減數(shù) 期,圖二中細(xì)胞1分裂結(jié)束后能產(chǎn)生
種類型的卵細(xì)胞。
(5)圖二中細(xì)胞1與細(xì)胞3中染色體相比較,最顯著的區(qū)別是 。
(6)請(qǐng)?jiān)趫D中坐標(biāo)系上畫出減數(shù)分裂過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量變化曲線。
(此時(shí)縱軸表示一個(gè)細(xì)胞中染色體的相對(duì)含量,假定體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n)
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期5月模擬理科綜合生物試卷 題型:綜合題
線蟲是所有蠕蟲的通稱,土壤中的線蟲對(duì)環(huán)境變化敏感,分布廣泛,是一種土壤污染程度的指示生物。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
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(1)土壤線蟲的食性多樣,這對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng) 的兩大重要功能,維持土壤生態(tài)系統(tǒng)的
具有重要意義,其中自由生活的線蟲能促進(jìn)土壤有機(jī)物的降解,這些線蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(2)若要調(diào)查土壤中線蟲的種類和數(shù)量,可采用淘洗-過篩-離心的方法分離提取線蟲,在解剖鏡下觀察,對(duì)觀察到的線蟲進(jìn)行 和 ,如果調(diào)查結(jié)果顯示線蟲的種類減少,并且能在極端條件下生存的線蟲呈增多趨勢(shì),說明被調(diào)查的土壤 。
(3)圖示某項(xiàng)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖中Cu50表示每Kg干土中添加50mg的Cu, 不施加銅的為對(duì)照處理。本項(xiàng)研究探究的問題是 。為保證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)的每個(gè)處理需重復(fù)3次,則實(shí)驗(yàn)者應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組的樣本數(shù)為 個(gè)。通過圖中數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論是 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期5月模擬理科綜合生物試卷 題型:綜合題
人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜,下圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖,請(qǐng)回答:
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(1)圖中①表示的物質(zhì)是 。②表示的結(jié)構(gòu)是 。正常情況下,當(dāng)血糖濃度升高時(shí),結(jié)構(gòu)②活動(dòng)加強(qiáng),據(jù)圖分析,影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、 。
(2)如果圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),作用于肝臟細(xì)胞的激素主要是
。
(3)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu),則因該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿;從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于
病。在臨床中 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通過注射胰島素治療。
(4)在用15N標(biāo)記的氨基酸研究①物質(zhì)合成和分泌的過程時(shí),發(fā)現(xiàn)依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是 。
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