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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省高三高考最后一卷生物試卷 題型:綜合題

為探究人參葉片(掌狀復葉中間小葉片)展葉期間光合作用特性(其中,凈光合速率=總光合速率—呼吸速率)和呼吸作用的變化,某科研小組在特定實驗條件下進行實驗,并將實驗數(shù)據處理后得到圖1所示的曲線,請據圖回答:

(1)該實驗的自變量是                                 。為保證采集的實驗數(shù)據科學有效,應保持               、              等無關變量相同且適宜。

(2)據圖1判斷,第1天葉肉細胞中產生ATP的場所有______________________。第2天至第3天總光合速率的變化趨勢是             。若第6天光照12小時,黑暗12小時處理,則該植物            (有、無)有機物積累。

(3)圖2中光補償點(總光合速率與呼吸速率相等時的光照強度)總體變化趨勢下降,其產生的原因是                                                              。

(4)撤掉光源一段時間后, 葉肉細胞中[H]的移動方向是                           

 

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省高三高考最后一卷生物試卷 題型:綜合題

甲狀腺激素是人體內調節(jié)生命活動的重要物質,請分析回答相關問題:

(1)下圖為甲狀腺激素作用機制圖解。由圖推測,甲狀腺激素的受體位于        內,其直接調節(jié)的是    過程。當人體處于寒冷環(huán)境時,圖中功能蛋白質的最終生物效應是             ,使產熱增加。

(2)甲狀腺的生理活動直接受                  激素的影響;而當甲狀腺激素含量偏高時,會抑制     的活動,該過程充分體現(xiàn)了生命活動的反饋調節(jié)機制。

(3)取甲狀腺腺瘤組織,經             酶處理,制成細胞懸浮液,培養(yǎng)48小時。再換取含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的試驗液,培養(yǎng)48小時。最后檢測細胞的生長功能(吸光值的大小與細胞數(shù)量成正比)。結果如下圖所示。

該實驗的目的是探究                               對甲狀腺細胞生長的影響。結果表明,在不同濃度的腎上腺素作用下,甲狀腺細胞             (不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),而去甲腎上腺素濃度對甲狀腺細胞生長功能的影響是                              

 

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省高三高考最后一卷生物試卷 題型:綜合題

藍藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類。某課題組研究了不同pH對3 種藻類的生長及光合作用的影響,實驗結果見圖1、圖2。請回答下列問題:

(1)根據圖1 和圖2 分析,3 種藻類中pH 適應范圍最廣的是__________;在pH 為8.0 時,3 種藻類中利用CO2 能力最強的是 __________。

(2)在培養(yǎng)液中需加入緩沖劑以穩(wěn)定pH,其原因是________。

(3)在實驗中需每天定時對藻細胞進行取樣計數(shù),請回答以下問題:

①取出的樣液中需立即加入固定液,其目的是______________。

②在計數(shù)前通常需要將樣液稀釋, 這是因為______________。

③將樣液稀釋100倍,采用血球計數(shù)板(規(guī)格為1 mm×1 mm×0.1 mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室中細胞分布見圖3,則培養(yǎng)液中藻細胞的密度是 __________個/ mL。

 

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省高三高考最后一卷生物試卷 題型:綜合題

ch1L基因是藍藻擬核DNA上與葉綠素合成有關的基因。為研究該基因對葉綠素合成的控制,需要構建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞。構建過程如下:

第①步:用PCR技術從藍藻環(huán)狀DNA中擴增出ch1L基因片段。

第②步:將ch1L基因與質粒構建形成重組質粒1。

第③步:將重組質粒1中ch1L基因中部0.8kb片段刪除,用一段紅霉素抗性基因取代之,得到重組質粒2。

第④步:將重組質粒2導入藍藻細胞,由于改造后的基因與ch1L基因仍有很長的序列相同,所以能準確地與其發(fā)生同源重組,產生出缺失ch1L基因的突變株。請根據上述資料,回答下列問題:

(1)第①步用PCR技術擴增DNA片段時用到的耐高溫的酶通常是指什么酶?           。

PCR擴增DNA時必須加入引物,其作用是                                         。

(2)利用PCR技術擴增DNA一般要經過三十多次循環(huán),每次循環(huán)都要經過三個步驟,其中“復性”這一步驟發(fā)生的變化是                                          。

(3)構建重組質粒1、2時,為保證成功率,往往使用                                  酶對基 因和質粒進行切割,以切出相同的黏性末端,便于連接。此酶的作用是將DNA分子的               鍵打開。

(4)質粒是基因工程中最常用的運載體,其化學本質是                      ,此外還可用噬菌體、動植物病毒作用為運載體。

(5)導入重組質粒2以后,往往還需要進行檢測和篩選,可用                   制成探針,檢測是否導入了重組基因,在培養(yǎng)基中加入              可將變異株細胞篩選出來。

 

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省五校高三下學期期初教學質量調研生物試卷 題型:選擇題

元素和化合物是細胞的物質基礎,下列敘述正確的是

A. 細胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量雖然很少,但不可缺少

B. 質粒中含有的元素是C、H、O、N、P

C. 具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脫氧核苷酸組成的

D. 染色體、ATP中含有的五碳糖都是核糖

 

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省五校高三下學期期初教學質量調研生物試卷 題型:選擇題

下圖是某細胞的部分結構,下列有關敘述正確的是

A.結構①中的磷元素主要分布于DNA中

B.結構②、⑤中都含有RNA

C.結構③、④都具有雙層膜

D.結構①、④的基質中都能產生ATP

 

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省五校高三下學期期初教學質量調研生物試卷 題型:綜合題

下圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應時生成物量與反應時間的關系。下列說法正確的是

A. 酶提供了反應過程所必需的活化能

B. 圖中三組反應物起始量一樣,造成差異的原因可能有溫度、PH、酶濃度等

C. 若是溫度不同造成反應速率不同,則a一定為該酶催化反應的最適溫度

D. 酶分子在催化反應完成后立即會被降解

 

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省五校高三下學期期初教學質量調研生物試卷 題型:選擇題

細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長和發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是

A.細胞普遍衰老會導致個體衰老

B.效應T細胞可誘導靶細胞發(fā)生凋亡

C.細胞凋亡是各種不利因 素引起的細胞死亡

D.衰老細胞內染色質固縮影響DNA復制

 

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省五校高三下學期期初教學質量調研生物試卷 題型:選擇題

研究溫度對某蔬菜新品種產量的影響,實驗結果如下圖。據此提出以下結論,合理的是

A.光照越強,該蔬菜新品種的產量越高

B.溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25~30℃

C.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度

D.陰影部分表示5~35℃時蔬菜的凈光合速率小于零

 

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省五校高三下學期期初教學質量調研生物試卷 題型:選擇題

下列關于生命科學實驗的描述中,正確的是

A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化

B.用洋蔥鱗葉表皮和動物膀胱作 實驗材料能成功完成質壁分離實驗

C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來確定

D.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠

 

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