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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三最后一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

南瓜皮色分為白色、黃色和綠色,皮色性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用H、h和Y、y表示,F(xiàn)用白甲、白乙、黃色和綠色4個(gè)純合品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)1:黃×綠,F(xiàn)1表現(xiàn)為黃,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)為3黃∶1綠;

實(shí)驗(yàn)2:白甲×黃,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)為12白∶3黃∶1綠;

實(shí)驗(yàn)3:白乙×綠,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)1×綠(回交),F(xiàn)2表現(xiàn)為2白∶1黃∶1綠;

分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:

(1)南瓜皮色遺傳               (遵循/不遵循)基因自由組合定律。

(2)南瓜皮的色素、酶和基因的關(guān)系如下圖所示:

若H基因使酶1失去活性,則控制酶2合成的基因是            ,白甲、白乙的基因型分別為            、            。

(3)若將實(shí)驗(yàn)3得到的F2白皮植株自交,F(xiàn)3的皮色的表現(xiàn)型及比例是                 。

(4)研究發(fā)現(xiàn),與正常酶1比較,失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn),如下圖:

據(jù)圖推測(cè),h基因突變?yōu)镠基因時(shí),導(dǎo)致①處突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的            ,導(dǎo)致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的            。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),失活的酶1相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是蛋白質(zhì)合成             。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三最后一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

玉米矮生突變體可分為兩類(lèi):激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生玉米的矮生突變體屬于哪種類(lèi)型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:

 

(1)為得到某濃度激素處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),研究者需要測(cè)量?jī)煞N玉米莖          的長(zhǎng)度,并計(jì)算出伸長(zhǎng)量;而且需要取每組各株玉米莖伸長(zhǎng)量的        作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(2)赤霉素對(duì)正常玉米莖有       作用,而對(duì)       幾乎無(wú)作用;生長(zhǎng)素的生理作用具有         的特點(diǎn);玉米莖對(duì)        更敏感。

(3)噴施赤霉素或生長(zhǎng)素       (能,不能)使矮生玉米的莖恢復(fù)至正常,由此可推測(cè):該矮生玉米不屬于        突變體。

(4)從右圖顯示的結(jié)果看,兩種玉米莖中赤霉素和生長(zhǎng)素的含量      ,該結(jié)果     (支持/不支持)上述推測(cè)。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三最后一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

科學(xué)家利用某群落中的大、小兩種鬣蜥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,兩年氣候干旱,鬣蜥的食物短缺;另兩年氣候濕潤(rùn),食物極為豐富。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下(每組都有一定數(shù)量的大、小鬣蜥):

              實(shí)驗(yàn)設(shè)置                             結(jié)  果

干旱     A組:不做處理               

              B組:將大鬣蜥 移走      小鬣蜥的體重、種群密度比A組明顯增加

              C組:將小鬣蜥移走        大鬣蜥的存活率比A組略有增加

濕潤(rùn)     D組:不做處理               

              E組:將大鬣蜥移走        小鬣蜥的體重、種群密度比D組差別不大

              F組:將小鬣蜥移走        大鬣蜥的存活 率比D組差別不大

(1)從干旱年份A組、B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,推測(cè)大、小兩種鬣蜥的種間關(guān)系可能是               ;再將C組與A組比較后,可以排除兩種鬣蜥間有        關(guān)系。

(2)從濕潤(rùn)年份D組 、E組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,可知出現(xiàn)E組結(jié)果的原因是                           。根據(jù)氣候條件分析,A、D兩組中小鬣蜥種群密度較大的是     組;所在生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較強(qiáng)的是    組,原因是                                  

(3)從實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)看,同一個(gè)種群的K值                     (是∕不是)固定不變的。

(4)除了上述實(shí)驗(yàn)外,人類(lèi)可以砍伐森林、捕殺動(dòng)物,也可以封山育林、建立人工群落,對(duì)群落的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。這說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)                                 .。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三最后一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

生物技術(shù)的迅速發(fā)展,給社會(huì)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,受到社會(huì)的廣泛重視,請(qǐng)問(wèn)答下列 生物技術(shù)方面的問(wèn)題:

(1) DNA提取時(shí),可以利用DNA在濃度為_(kāi)____NaCl溶液中溶解度小而析出的特性。為了純化提取的DNA,向DNA濾液中加入嫩肉粉,目的是________________,DNA鑒定時(shí),可以使用________試劑并在沸水中加熱產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。

(2) 綠茶是一種不經(jīng)發(fā)酵制成的茶。在制作綠茶的工藝中,有一道工序是迅速將溫度提高到70℃左右,目的是_______          _____,從而保持茶葉鮮綠的顏色。由于原料的焦糊,從茶籽中提取茶油一般采用          

(3) 微生物培養(yǎng)過(guò)程中,獲得純培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_                 ,其中對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌常用的方法是______       ____ 。

(4)欲從土壤中分離出能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌,可在培養(yǎng)基中加入         制成選擇培養(yǎng)基進(jìn)行分離。血紅蛋白的提取方法可以采用____________,該方法主要是利用血紅蛋白與其他物質(zhì)的___ __________不同的特性將它們分開(kāi),洗滌紅細(xì)胞的目的是____   _____。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三最后一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。

根據(jù)以上信息據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題。

 (1) 左圖中過(guò)程①中___  __的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生__  ___反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)。體外受精的受精溶液是模擬        中的液體環(huán)境。

(2) 試管動(dòng)物技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過(guò)程的相同點(diǎn)是____________________   ____,不同點(diǎn)在于試管動(dòng)物是___      _____、胚胎移植的產(chǎn)物。

(3) 目前在生產(chǎn)中應(yīng)用較多的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)、_____   ___和____   ____。

(4) 人們利用試管動(dòng)物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。在基因工程操作的基本程序中,基因工程的核心是______________________,右 圖為逆轉(zhuǎn)錄病毒載體的結(jié)構(gòu)圖。圖上的“逆轉(zhuǎn)錄病毒序 ”可以整合到動(dòng)物細(xì)胞的染色體上(E、F、H分別為限制酶 E、F、H的酶切位點(diǎn))。

① 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),目的基因插入該質(zhì)粒,此過(guò)程需要的酶是限制酶__ _和DNA連接酶。

② 為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加__  ___的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。

③ 獲取轉(zhuǎn)基因小鼠后 ,若已知目的基因進(jìn)人細(xì)胞后插入在一條染色體DNA上,那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子小鼠的方法是______        ____。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省協(xié)作體高三5月第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述正確的是

A.細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

B.正常的人體細(xì)胞會(huì)隨著分裂次數(shù)的增多而衰老

C.衰老過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而功能不變

D.環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA,使其產(chǎn)生原癌基因

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省協(xié)作體高三5月第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A.高溫和低溫均能影響酶的活性

B.酶的催化或加熱都能加速過(guò)氧化氫的分解,說(shuō)明酶和加熱都能降低活化能

C.因?yàn)槊赣袑?zhuān)一性,催化ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的是一種酶

D.真核細(xì)胞的DNA聚合酶是在細(xì)胞質(zhì)中合成、在細(xì)胞核中起作用

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省協(xié)作體高三5月第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

有人測(cè)定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率,并分別與300C時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)比較,結(jié)果如下圖所示。下列分析中不正確的是

A.溫度超過(guò)400C時(shí)甲的氧氣釋放量下降

B.溫度為55℃時(shí)乙不能積累有機(jī)物

C.乙比甲更耐高溫

D.在48℃時(shí)甲的光合速率為0,表明甲死亡

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省協(xié)作體高三5月第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.脊髓、下丘腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

C.長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

D.位于大腦皮層的神經(jīng)中樞是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省協(xié)作體高三5月第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A.龍膽紫、醋酸洋紅、改良苯酚品紅染液都能將染色體染成深色

B.低溫誘導(dǎo)后的根尖可先用卡諾氏液處理并沖洗后再進(jìn)行解離、漂洗、染色等操作

C.探究酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)中各小組得出的增長(zhǎng)曲線(xiàn)的總趨勢(shì)應(yīng)該是一致的

D.為保證制作的生態(tài)缸長(zhǎng)時(shí)間維持穩(wěn)定應(yīng)將其敞口放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線(xiàn)良好的地方

 

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