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樺尺蛾白天停歇在樹干上，一般為淺色，借助與環(huán)境相似的體色躲避鳥類天敵。在工業(yè)污染區(qū)，與非工業(yè)污染區(qū)相比黑色樺尺蛾的數(shù)量有增多的趨勢。為證實兩種體色的樺尺蛾是因環(huán)境而不同的，進行探究。記錄、統(tǒng)計結(jié)果如右圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是 （    ）

A．假設(shè)：在工業(yè)污染區(qū)，黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢

B．將淺、黑色蛾分別釋放到上述兩區(qū)，然后誘捕、記錄

C．工業(yè)污染區(qū)黑色蛾占優(yōu)勢；非工業(yè)污染區(qū)淺色蛾占優(yōu)勢

D．不同區(qū)域的樹皮顏色不同，不同體色的蛾被捕食的概率不同，導(dǎo)致存活率不同

下圖為人體有關(guān)免疫的一系列變化的過程示意圖，其中  ①～⑥表示過程，a～e 表示細胞或物質(zhì)。下列描述錯誤的是 （    ）

A．圖中b、d、e能夠識別a

B．經(jīng)④⑤⑥過程，產(chǎn)生e的數(shù)量多、速度快

C．圖示體液免疫，②③過程發(fā)生基因選擇性表達

D．有過敏反應(yīng)的人初次接觸過敏原時，無圖示任何反應(yīng)

下列實驗方法及其結(jié)果不合理的是 （    ）

A．酸性條件下，乙醇與重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變灰綠色

B．人工誘導(dǎo)多倍體時，可用低溫處理代替秋水仙素處理

C．觀察線粒體，新鮮蘚葉代替口腔上皮細胞，效果較佳

D．稀釋的雞蛋清溶液與蛋白酶混合后用雙縮脲試劑檢測會發(fā)生紫色反應(yīng)

有人利用小球藻做了下列實驗，開始時各試管中小球藻的數(shù)量相同，請回答：

（1）通常采用             法對A瓶中的酵母菌進行計數(shù)，從試管中吸取培養(yǎng)液進行記數(shù)之前，將試管振蕩幾次的目的是                          。

（2）將裝置a．b同時放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時間，B．C兩瓶中小球藻密度更大的是         ，原因是                                       。

（3）A瓶中酵母菌繁殖速度最快時，細胞呼吸的反應(yīng)式是                          。

（4）若改變裝置，將小球藻密閉在A瓶中，一直給予適宜溫度和光照。通入¹⁴CO₂，反應(yīng)時間為0．5s時，¹⁴C出現(xiàn)在C₃中；反應(yīng)時間為5s時，¹⁴C出現(xiàn)在C₆中。該實驗是通過控制            （變量）來探究CO₂中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑。若改變某實驗條件發(fā)現(xiàn)C₅的含量快速降低，則改變的實驗條件最可能是                  。

圖1表示果蠅細胞染色體組成。已知紅眼（E）對白眼（e）為顯性，基因位于X染色體上；灰翅（B）對黑翅（b）為顯性，基因位于II號染色體上。據(jù)圖回答：

（1）對果蠅進行基因組測序，需要檢測         條染色體。

（2）摩爾根用紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交，F(xiàn)₁全為紅眼；F₁的雌雄交配，F(xiàn)₂雌蠅全為紅眼，雄蠅1／2為紅眼，1／2為白眼。對于這實驗現(xiàn)象，摩爾根在薩頓假說的基礎(chǔ)上作出解釋，后來又通過                  等方法進一步驗證這些解釋。

（3）針對果蠅某遺傳病繪制其家族部分成員系譜圖（如圖2）。該遺傳病的致病基因位于

         染色體上。若Ⅱ₆號個體為該基因顯性純合子，Ⅲ₂號個體攜帶致病基因的概率是         。

（4）果蠅對CO₂的耐受性有兩個品系：敏感型（甲）和耐受型（乙）。實驗一：讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交，后代全為敏感型。實驗二：將甲品系的卵細胞去核后，移入來自乙品系雌蠅的體細胞核，由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交，后代仍全為敏感型。上述實驗說明：控制敏感型．耐受型的性狀的基因位于           中。若另設(shè)計一個雜交實驗替代實驗二，該雜交實驗的親本組合為              。

圖1為動物部分生命活動調(diào)節(jié)示意圖，圖2示興奮傳至b點的膜電位變化。分析并回答相關(guān)問題：

（1）圖1中的下丘腦細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外，還具有            功能。

（2）在圖1中的a處給予適宜的刺激后，由圖2知:c時膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為            ，此時電流表指針向            方向偏轉(zhuǎn)。

（3）某藥物能阻斷突觸傳遞，對神經(jīng)遞質(zhì)的合成．釋放和降解或再攝取等都無影響，則導(dǎo)致興奮不能傳導(dǎo)的原因可能是該藥物影響了                      的結(jié)合。此反映細胞膜具有                                    功能。

（4）若摘除動物的甲狀腺，圖1中毛細血管中物質(zhì)甲的量將會            （增多、減少）；注射較多的甲狀腺激素，會抑制圖1中的            細胞的活動。

（5）當(dāng)動物失水過多時，圖1中的下丘腦細胞分泌的            增多，由垂體釋放，作用于            ，促進對水的重吸收。

下圖1是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解（I、II、III代表三個營養(yǎng)級，能量單位為百萬千焦）；圖2是該生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)循環(huán)、能量流動和           過程。

（2）圖1中未標(biāo)記出II的呼吸量，其呼吸量應(yīng)為           百萬千焦。圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，則應(yīng)做怎樣的改                      。

（3）購買了一批植物生長素類似物，準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插，但說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是先進行                      。

（4）從能量流動角度分析，田間除草和殺蟲的目的是                      。

（5）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)所體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)的基本原理是                            。

（6）農(nóng)田被棄耕一段時間后演替為灌木林，其演替類型屬于                      。

某同學(xué)開展有關(guān)果酒制作的探究如下圖。

（1）植物組織培養(yǎng)的探究由上述實驗結(jié)果推測：葡萄幼苗可能產(chǎn)生了            。若要確定其化學(xué)成分，可直接從葡萄幼苗中            。

（2）該某同學(xué)嘗試使用罐頭瓶在常溫（21±3℃）下制作果酒。

①開始時，向消過毒的罐頭瓶中加入的新鮮葡萄汁是酵母菌的液體培養(yǎng)基，一般包括有                        。

②葡萄汁裝入瓶中時要留出大約1/3的空間。在以后的過程中，每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次（不是打開瓶蓋），此后再擰緊，這樣做的目的是                 。

③制果酒過程過程后一階段的主要化學(xué)反應(yīng)式為：                        。

④若用稀釋涂布平板法計數(shù)酵母菌活菌的個數(shù)，要想使所得估計值更接近實際值，除應(yīng)嚴格操作、多次重復(fù)外，還應(yīng)保證待測樣品稀釋的                        。

⑤加入的新鮮葡萄汁沒有進行過滅菌處理，但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌。從生態(tài)學(xué)角度分析：一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競爭中取得優(yōu)勢，二是果酒中的                        ，從而淘汰掉雜菌。

α₁-抗胰蛋白缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病，患者成年后會出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病，嚴重者甚至死亡。對于該致病患者�？刹捎米⑸淙甩�₁-抗胰蛋白酶來緩解癥狀。

（1）圖1表示獲取人α₁-抗胰蛋白酶基因的兩種方法，請回答下列問題： 

①a過程是在           酶的作用下完成的，該酶的作用特點是           。

②c過程稱為           ，該過程需要的原料是                      。

③要確定獲得的基因是否是所需的目的基因，可以從分子水平上利用

                  技術(shù)檢測該基因的堿基序列。

（2）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)�入羊的受精卵，最終培育出能在乳腺細胞表達人α1-抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊，從而更易獲得這種酶，簡要過程如圖2。

①獲得目的基因后，常利用           技術(shù)在體外將其大量擴增。

②載體上綠色熒光蛋白（GEP）基因的作用是便于           �；�因表達載體d，除圖中的標(biāo)示部分外，還必須含有           。

③若要使轉(zhuǎn)基因羊的后代均保持其特有的性狀，理論上應(yīng)選用           技術(shù)進

行繁殖。

在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)不可能在同一個細胞中產(chǎn)生

A．呼吸氧化酶和抗體         B．ATP和神經(jīng)遞質(zhì)

C．生長激素和RNA聚合酶          D．胰島素和胰高血糖素