科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:選擇題
人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程如圖所示,下列分析合理的是
A.①過(guò)程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來(lái)自于—NH2
B.在缺氧的情況下,③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)
C.M物質(zhì)是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中
D.在氧氣充足的情況下,②③過(guò)程發(fā)生于線粒體中
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:選擇題
依據(jù)下圖,下列關(guān)于DNA分子片段的說(shuō)法中,正確的是
A.②處的堿基缺失將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
B.限制性內(nèi)切酶、解旋酶可分別作用于①、③部位
C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N 的DNA占3/4
D.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+G):(T+C)的比例上
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:選擇題
用連著微伏表的兩個(gè)電極測(cè)試受刺激后的神經(jīng)纖維上的電位變化,已知該纖維靜息電位為-70mV,如果微伏表上發(fā)生一次持續(xù)約1ms的電位差的變化:—70Mv→0→+40mV→—70mV,則刺激部位和微電極放置位置正確的是
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:選擇題
果樹(shù)結(jié)果太多,會(huì)影響果實(shí)的大小和質(zhì)量,常用噴灑生長(zhǎng)素類似物的方法進(jìn)行疏花疏果,其原理是
A.生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)葉片生長(zhǎng),抑制傳粉受精
B.生長(zhǎng)素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育和脫落
C.低濃度的生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)花、果實(shí)的發(fā)育而使其脫落
D.高濃度的生長(zhǎng)素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育而使其脫落
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:選擇題
下列前項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑,中項(xiàng)是其作用,后項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)應(yīng)用,敘述錯(cuò)誤的是
A.龍膽紫溶液、染色體染色、觀察染色體
B.秋水仙素、多倍體形成、獲得植物新品種
C.石油醚、溶解葉綠體色素、分離色素
D.甲基綠、DNA染色、鑒定原核和真核細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
將黑藻放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
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(1)若在晝夜不停的光照下,則該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是 ,在35℃時(shí),該植物每小時(shí)實(shí)際光合作用速率為 。(用CO2吸收量表示)
(2)每天在30℃的條件下,交替進(jìn)行12小時(shí)光照、 12小時(shí)黑暗,該植物 (能,否)生長(zhǎng)。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在答卷紙上的坐標(biāo)圖中繪出光合作用消耗CO2的總量與溫度之間關(guān)系的曲線。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
人的ABO血型與紅細(xì)胞表面的抗原種類有關(guān),如下表:
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注:無(wú)H者也被視為0型血。
上述抗原的形成由兩對(duì)基因控制,這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,其中基因H控制合成的酶H能促使前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H,但它的等位基因h則不能控制合成這種酶;基因IA控制合成的酶能促使物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原,基因IB控制合成的酶能促使物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原,但它們的等位基因i則不能控制合成這兩種酶。A抗原、B抗以及與它們的前體物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
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(1)圖中X、Y分別是 物質(zhì)。
(2)基因i變成基因IA或IB的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
(3)一個(gè)A型血男子與一個(gè)O型血女子結(jié)婚后生下的一個(gè)孩子為AB型血,且已知該夫婦所生孩子的血型只可能是AB型血,則該孩子與其基因型相同的配偶結(jié)婚,生育的孩子血型及其概率之比是 。
(4)經(jīng)過(guò)數(shù)年研究,已成功實(shí)現(xiàn)了B型血向O型血的轉(zhuǎn)變。根據(jù)圖中信息可推測(cè),將B型血的 切去,可以實(shí)現(xiàn)B型血向O型血的轉(zhuǎn)變。研究發(fā)現(xiàn)海南咖啡豆和大豆的a-半乳糖苷酶可以作為改造血型的工具酶。B型血的人常飲咖啡或吃大豆制品,血型會(huì)發(fā)生改變嗎? 。為什么?
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
下圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲~丙表示細(xì)胞,①~③表示相關(guān)過(guò)程,X~Z表示相關(guān)激素。
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(1)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),刺激 的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素的作用是 。
(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動(dòng)物,不影響激素Y的作用,則該動(dòng)物激素X的分泌量變化是 。
(3)病原體經(jīng)過(guò)過(guò)程①的 后,進(jìn)行過(guò)程②: 。
(4)毒性彌漫性甲狀腺腫,又稱“Graves氏病”,是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影該抗體的分泌。與正常人相比,“Graves氏病”患者體溫 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
下圖示地球上的哺乳動(dòng)物由共同的祖先進(jìn)化而來(lái),不同的種類在形態(tài)上卻有著很大的差異,據(jù)圖下列有關(guān)生物進(jìn)化的回答:
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(1)該現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的進(jìn)化規(guī)律為:生物朝著 的方向發(fā)展。
(2)試用達(dá)爾文的進(jìn)化理論解釋E的形成 。
(3)物種C的某種群中,基因型AA占46%,aa占20%,5年后,該種群中基因型AA占46%,aa占20%,該種群是否發(fā)生進(jìn)化 ,解釋原因 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
圖1為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖,圖2為葉綠體中的色素分離裝置示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
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(1)圖1中c的名稱是______;a的作用是________,e為_(kāi)_______,如果層析液沒(méi)及e會(huì)導(dǎo)致__________________________________(2分)。
(2)請(qǐng)指出圖2中的錯(cuò)誤________________________(2分)(至少答出兩條)。
(3)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有____________的性質(zhì)。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液________(是、不是)純的玫瑰精油,原因是______________________(2分)。
(4)某植物花中精油的相對(duì)含量隨花的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的變化趨勢(shì)如圖所示。提取精油時(shí)采摘花的最合適時(shí)間為_(kāi)_______天左右。
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(5)從薄荷葉中提取薄荷油時(shí)________(能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是_____________________(2分)。
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