科目: 來源:2012-2013學年浙江省高三高考仿真模擬理科生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于高等哺乳動物胚胎工程的相關(guān)敘述,錯誤的是
A.體外受精時對精子要進行獲能的處理,卵母細胞也需要培養(yǎng)至減II中期
B.早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常都需要加入該種動物的血清
C.受精作用和卵裂過程發(fā)生于輸卵管,卵裂期細胞數(shù)量不斷增多,胚胎體積不斷增大
D.試管動物和克隆動物都具有兩親本的遺傳特性,前者屬有性生殖,后者屬無性生殖
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省高三高考仿真模擬理科生物試卷 題型:選擇題
下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞間的信息傳遞方式,下列敘述中錯誤的是
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A.性激素和神經(jīng)遞質(zhì)的傳輸方式依次是A和B
B.B中信息傳遞的速度比A中信息傳遞的速度要快
C.若A圖中“細胞”為下丘腦中的神經(jīng)分泌細胞,則“靶細胞”最可能是甲狀腺細胞
D.人體對寒冷的反應(yīng)與B有關(guān),也可能與A有關(guān)
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省高三高考仿真模擬理科生物試卷 題型:選擇題
下列調(diào)節(jié)過程不屬于負反饋調(diào)節(jié)的是
A.人體血糖濃度上升引起胰島素分泌增加,導致血糖濃度降低
B.在一些酶促反應(yīng)中,反應(yīng)終產(chǎn)物過量會導致酶的活性下降
C.大量獵殺草原上的食肉動物,導致食草動物的數(shù)量先升后降
D.T細胞產(chǎn)生的淋巴因子可促進B細胞增殖、分化,產(chǎn)生抗體
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省高三高考仿真模擬理科生物試卷 題型:選擇題
下圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖。有關(guān)敘述正確的是
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A.圖中的①表示細胞免疫中溶酶體內(nèi)水解酶分解細菌
B.吞噬過程說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有選擇透過性
C.④中物質(zhì)合成受細胞核控制,需要在③中加工
D.若②為處理后的抗原,可能引起細胞免疫或體液免疫
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省高三高考仿真模擬理科生物試卷 題型:選擇題
科學家將4個“關(guān)鍵基因”通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞,使其變成多能干細胞,并可分化為心臟細胞和神經(jīng)細胞。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.研究中運用的逆轉(zhuǎn)錄病毒屬于基因運載體
B.導入的4個“關(guān)鍵基因”可能與基因表達調(diào)控有關(guān)
C.鼠成纖維細胞轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉毎腔蛲蛔兊慕Y(jié)果
D.本研究可避免從人體胚胎中提取干細胞引起的倫理問題
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省高三高考仿真模擬理科生物試卷 題型:綜合題
下圖為果蠅的染色體組成示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)已知果蠅的Ⅲ號染色體上有黑檀體基因,F(xiàn)將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1均為灰體有眼果蠅,說明無眼為 性狀;再將F1雌雄果蠅相互雜交,若F2表現(xiàn)型及比例為 ,則可推測控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體上;將無眼基因與位于Ⅱ號染色體上的基因進行重組實驗時,若實驗結(jié)果與上述實驗結(jié)果 ,則可推測控制無眼的基因極可能位于Ⅳ號染色體上。
(2)已知控制果蠅翅型的基因在Ⅱ號染色體上。如果在一翅型正常的群體中,偶然出現(xiàn)一只卷翅的雄性個體,這種卷翅究竟是由于基因突變的直接結(jié)果,還是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的呢?
①分析:如果卷翅是由于基因突變的直接結(jié)果,則該卷翅雄性個體最可能為 (純合子/雜合子);如果卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的,則該卷翅雄性個體最可能為 。
②探究實驗方案設(shè)計: 。
③結(jié)論:如果后代出現(xiàn) ,則卷翅是由于基因突變的直接結(jié)果;如果后代出現(xiàn) ,則卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的。
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省高三高考仿真模擬理科生物試卷 題型:綜合題
下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果
|
組別 |
清水 |
濃度a |
濃度b |
濃度c |
濃度d |
濃度e |
|
平均株高(cm) |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
(1)該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性? ,
理由是 。
(2)請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:
① ;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗 ;
③分別 噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后, 。
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省高三高考仿真模擬理科生物試卷 題型:綜合題
肺細胞中的let一7基因表達減弱,癌基因RAS表達增強,會引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術(shù)將let一7基因?qū)敕伟┘毎麑崿F(xiàn)表達增強后,發(fā)現(xiàn)肺癌細胞的增殖受到抑制。該基因工程技術(shù)基本流程如圖1。
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(1)進行過程①時,需用 酶切開載體以插入let一7基因。進行過程②時,需用 酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細胞,以利于 細胞培養(yǎng)。采用PCR技術(shù)擴增let一7基因時,在PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含:擴增緩沖液(含Mg2+)、水、4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、耐高溫的DNA聚合酶和引物l和引物Ⅱ等,若在該反應(yīng)體系中,目的基因擴增了5代,則具有引物I的DNA所占的比例理論上為 。
(2)研究發(fā)現(xiàn),let一7基因能影響癌基因RAS的表達,其影響機理如圖2。據(jù)圖分析,可從細胞中提取 進行分子雜交,以直接檢測1et一7基因是否轉(zhuǎn)錄。肺癌細胞增殖受到抑制,可能是由于細胞中 (RASmRNA/RAS蛋白質(zhì))含量減少引起的。
(3)現(xiàn)有一長度為1000堿基對(bp)的DNA分子,用限制酶切開后得到仍是長度為1000 bp的DNA分子,說明此DNA分子的形態(tài)為 。
(4)某線性DNA分子分別用限制酶Hind Ⅲ和Sma I處理,然后用這兩種酶同時處理,得到如下片段(kb為千個堿基對):
|
限制酶 |
片段及長度 |
|
Hind Ⅲ |
2.5 kb,5.0 kb |
|
Sma I |
2.0 kb,5.5 kb |
|
Hind Ⅲ和Sma I |
2.5 kb,3.0 kb,2.0 kb |
可以推知限制酶Hind Ⅲ和Sma I在此DNA分子中分別有 個識別序列。兩酶同時處理后得到的片段,再用限制酶EcoR I處理,結(jié)果導致凝膠上3.0 kb的片段消失,產(chǎn)生一種1.5 kb的新片段;那么如果用限制酶HindⅢ和EcoR I將該線性DNA分子進行切割,則可得到長度分別為 的片段。
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省杭州市高三適應(yīng)性考試生物試卷 題型:選擇題
以下關(guān)于植物組織培養(yǎng)的說法,正確的是
A.煙草根細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株體現(xiàn)了體細胞全能性
B.脫分化過程不需要加植物激素,再分化過程需要加入一些植物激素
C.胚性細胞的細胞質(zhì)豐富、液泡大、細胞核小
D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可按人們的意愿定向改造生物
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省杭州市高三適應(yīng)性考試生物試卷 題型:選擇題
利用外源基因在受體細胞中表達,可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是
A.棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因
B.酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白
C.山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列
D.大腸桿菌中檢測到人胰島素原基因及其mRNA
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