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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市高三年級(jí)第五次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是

A.進(jìn)入c過(guò)程的細(xì)胞,酶活性逐漸降低,代謝逐漸減慢

B.過(guò)程a、b、c是基因控制的,對(duì)個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用

C.⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同,因此具有全能性

D.如果在a、b、c過(guò)程中,原癌基因或抑癌基因被激活,則會(huì)成為癌細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市高三年級(jí)第五次月考生物試卷 題型:選擇題

細(xì)胞周期包括間期和分裂期,在間期可能取得良好效果的是

①植物組織培養(yǎng)、谧魑铮ㄈ缧←、水稻)誘變育種、勰[瘤的某些藥物治療、堋吧裰邸彼奶(hào)飛船生命實(shí)驗(yàn)之一——小白鼠的淋巴細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞電融合、菸覈(guó)科學(xué)家在世界上最早克隆一批大熊貓?jiān)缙谂咛ィ@表明我國(guó)的大熊貓人工繁殖研究再次走在人類最前列

A.①②    B.②③    C.②④     D.②⑤

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市高三年級(jí)第五次月考生物試卷 題型:選擇題

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽有鏈狀和環(huán)狀之分,則下列敘述正確的是

A.人鐮刀型細(xì)胞貧血癥是通過(guò)蛋白質(zhì)間接表現(xiàn),苯丙酮尿癥是通過(guò)蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)

B.蛋白質(zhì)合成只需要作為模板的mRNA和作為氨基酸運(yùn)載工具的tRNA

C.病毒自身蛋白質(zhì)合成需在活細(xì)胞中進(jìn)行,病毒自身提供原料,宿主提供能量

D.某蛋白質(zhì)由M個(gè)氨基酸組成,含有N條多肽,但不能確定該蛋白質(zhì)內(nèi)的肽鍵數(shù)

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市高三年級(jí)第五次月考生物試卷 題型:選擇題

如圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是

A.圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細(xì)胞形態(tài)上

B.被人稱為脂質(zhì)合成“車間”的是結(jié)構(gòu)4

C.在細(xì)胞分裂末期,結(jié)構(gòu)7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)8

D.如果用一定手段破壞結(jié)構(gòu)7,細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市高三年級(jí)第五次月考生物試卷 題型:選擇題

赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合,一段時(shí)間后經(jīng)過(guò)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述不正確的是

A.32P主要集中在沉淀物中,但上清液中也不排除有少量放射性

B.如果離心前混合 時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低

C.本實(shí)驗(yàn)的目的是獨(dú)立研究DNA在遺傳中的作用

D.本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市高三年級(jí)第五次月考生物試卷 題型:選擇題

將基因型分別是AA和aa的兩株植物雜交,F1和F2都符合孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律,把F1用秋水仙素處理,得到四倍體,正常進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),由這個(gè)四倍體形成的配子基因及其比例應(yīng)是

A.AA:aa =1:1          B.AA:Aa=1:1

C.AA: Aa :aa=1:4:1    D.AA: Aa :aa=1:2:1

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市高三年級(jí)第五次月考生物試卷 題型:選擇題

現(xiàn)有①~④四個(gè)果蠅品系(都是純種),其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如上表所示:若需驗(yàn)證基因的自由組合定律,可選擇下列哪種交配類型

A.②×④              B.①×②               C.②×③          D.①×④

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市高三年級(jí)第五次月考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中,正確的說(shuō)法是

①自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中

②非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的

④基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,則生物的性狀一定發(fā)生改變

⑤在鏡檢某基因型為AaBb的父本細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此種變異為基因突變

A.1項(xiàng)             B.2項(xiàng)             C.3項(xiàng)             D.4項(xiàng)

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市高三年級(jí)第五次月考生物試卷 題型:選擇題

對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A.甲中生物測(cè)交后代產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B.乙圖細(xì)胞為有絲分裂細(xì)胞,則該細(xì)胞有四個(gè)染色體組,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條

C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D.丁圖表示某果蠅染色體組成,則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型有AXw、aY兩種

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市高三年級(jí)第五次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及部分基因,其中染色體變異不會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果是

 

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