科目: 來源:2012-2013學年福建省高三高考模擬理綜生物試卷 題型:綜合題
1958年F.C.Steward利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將胡蘿卜韌皮部細胞培育成新植株,他所配制的培養(yǎng)基中除含有必要的養(yǎng)料外,還加入了生長素等植物激素。請分析回答。
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(1)物組織培養(yǎng)能夠獲得成功的理論基礎(chǔ)是______。
⑵有學者認為,生長素(IAA)能與細胞膜上的受體結(jié)合,經(jīng)一系列反應(yīng),產(chǎn)生圖中所示的______等信息分子。信息分子進入細胞核,“喚醒”與細胞分裂有關(guān)的基因,使其轉(zhuǎn)錄形成______。轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物進入細胞質(zhì)后,指導蛋白質(zhì)合成,使細胞恢復(fù)分裂能力。由此可見,生長素不是直接參與代謝,而是給細胞傳達_____ _的信息。
⑶生長素還能促進細胞生長,這是因為生長素能活化細胞膜上的某種載體蛋白,將細胞內(nèi)的H+以_______方式運輸?shù)郊毎谥,使細胞壁變得松弛,束縛力減弱,有利于細胞伸長。實驗表明,少量的H+就可使幼嫩細胞的細胞壁變得松弛。因此,與老細胞相比,幼嫩細胞對生長素的反應(yīng)更為______。
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科目: 來源:2012-2013學年福建省高三高考模擬理綜生物試卷 題型:綜合題
利用卵細胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術(shù)。其原理是經(jīng)輻射處理的精子入卵后不能與卵細胞核融合,只激活卵細胞分裂,后代的遺傳物質(zhì)全部來自卵細胞。關(guān)鍵步驟包括:①精子染色體的失活處理;②卵細胞染色體二倍體化;③后代染色體檢測。請據(jù)圖回答。
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⑴輻射處理可導致精子染色體斷裂失活,喪失受精能力,這屬于______變異。
⑵卵細胞的二倍體化有兩種方法。用方法一獲得的子代是純合二倍體,導致染色體數(shù)目加倍的原因是______;用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體,這是因為在四分體時期______發(fā)生了交叉互換造成的。
⑶用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代性別比例,可判斷其性別決定機制。若子代性別比例為______,則其性別決定為XY型;若子代性別比例為______(WW個體不能成活),則其性別決定為ZW型。
⑷已知金魚的正常眼(A)對龍眼(a)為顯性,基因B能抑制龍眼基因表達,兩對基因分別位于兩對常染色體上。偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價值的龍眼雌魚,若用卵細胞二倍體化的方法進行大量繁殖,子代出現(xiàn)龍眼個體的概率為______;若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交,子二代出現(xiàn)龍眼個體的概率為______。
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科目: 來源:2012-2013學年福建省高三高考模擬理綜生物試卷 題型:綜合題
內(nèi)蒙古白絨山羊的血管內(nèi)皮生長因子基因(VEGF164),若在皮膚毛囊細胞中特異性表達,可促進毛囊 發(fā)育和毛發(fā)生長,顯著提高羊毛產(chǎn)量?茖W家將該基因?qū)胙蛱旱某衫w維細胞核,成功培育出轉(zhuǎn)基因克隆山羊。技術(shù)流程如下圖,其中EcoRⅠ、SalⅠ、SphⅠ為限制酶。
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請據(jù)圖回答。
⑴在構(gòu)建基因表達載體的過程中,應(yīng)采用______(填限制酶名稱)對質(zhì)粒和含綠色熒光基因的DNA片段進行酶切,再經(jīng)相應(yīng)處理形成重組質(zhì)粒。其中綠色熒光基因的作用是______。
⑵要使VEGF164在皮膚毛囊中表達,須將它與羊絨蛋白基因的______等調(diào)控組件重組起來,構(gòu)建基因表達載體。
⑶圖中①將基因表達載體導入胎兒成纖維細胞核的方法是______。將導入成功的細胞核注入到去核的卵母細胞構(gòu)成重組細胞,培養(yǎng)成早期胚胎,經(jīng)圖中②______技術(shù)可培育成轉(zhuǎn)基因克隆山羊。
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科目: 來源:2012-2013學年福建省寧德市高三5月質(zhì)檢生物試卷 題型:選擇題
腫瘤基因疫苗接種到小鼠體內(nèi),既能在小鼠細胞內(nèi)表達腫瘤相關(guān)抗原(TAA),又能刺激小鼠產(chǎn)生TAA抗體和溶解腫瘤細胞的細胞毒T淋巴細胞(CTL),下列敘述錯誤的是
A、腫瘤基因疫苗可用于預(yù)防和治療相關(guān)惡性腫瘤
B、腫瘤基因疫苗能刺激小鼠產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫
C、細胞毒T淋巴細胞對腫瘤的免疫是通過裂解腫瘤細胞完成的
D、小鼠體內(nèi)的B細胞、T細胞、漿細胞和CTL均能識別TAA
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科目: 來源:2012-2013學年福建省寧德市高三5月質(zhì)檢生物試卷 題型:選擇題
下圖表示某棄耕農(nóng)田三個種群一天中CO2釋放量,下列說法正確的是
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A、若a、b、c構(gòu)成一條食物鏈,則b處于第二營養(yǎng)級
B、若a、b、c代表生態(tài)系統(tǒng)不同組分,則b是分解者
C、可采用樣方法或標志重捕法調(diào)查生物a的種群密度
D、生物對該棄耕農(nóng)田發(fā)生的次生演替過程影響最大
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科目: 來源:2012-2013學年福建省寧德市高三5月質(zhì)檢生物試卷 題型:選擇題
DNA被32P標記的綿羊(2N=54)精子與未標記的卵母細胞體外受精,形成的受精卵在不含32P的培養(yǎng)液中中培養(yǎng),第一次卵裂中期含32P的染色單體數(shù)為
A、27條 B、54條 C、81條 D、108條
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科目: 來源:2012-2013學年福建省寧德市高三5月質(zhì)檢生物試卷 題型:選擇題
實驗小組為探究“乳酸菌無氧呼吸是否有氣體產(chǎn)生”,設(shè)計如下圖所示的兩個實驗裝置,兩裝置均置于25℃的恒溫水浴中,下列說法正確的是
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A、乙裝置的氣球中應(yīng)注入甲裝置等量的乳酸菌培養(yǎng)液并通入O2
B、實驗中使用的培養(yǎng)液需煮沸冷卻處理,目的是控制自變量
C、25℃恒溫的目的只是控制環(huán)境溫度變化對實驗的影響
D、預(yù)期最可能的實驗結(jié)果是兩個燒杯液面基本無變化
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科目: 來源:2012-2013學年福建省寧德市高三5月質(zhì)檢生物試卷 題型:選擇題
克里克研究發(fā)現(xiàn)在反密碼子與密碼子的配對中,前兩對堿基嚴格遵循堿基互補配對原則,第三對有一定自由度,配對情況如下表,下列敘述錯誤的是
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A、與密碼子ACG配對的反密碼子有UGC和UGU
B、決定氨基酸的密碼子有61種,反密碼子可能少于61種
C、反密碼子與密碼子的配對嚴格遵循U與A配對,G與C配對
D、決定氨基酸密碼子的一個堿基改變,則反密碼子和氨基酸不一定改變
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科目: 來源:2012-2013學年福建省寧德市高三5月質(zhì)檢生物試卷 題型:綜合題
下圖表示溫帶地區(qū)光周期信號對斑尾林鴿生殖內(nèi)分泌的調(diào)控過程,請回答:
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(1)冬至后,日照時數(shù)逐漸變大,下丘腦光周期感受器受到刺激,其神經(jīng)分泌細胞分泌的激素a為______________,垂體細胞分泌的激素b的靶細胞是______________,此過程調(diào)節(jié)方式為______________(神經(jīng)/體液/神經(jīng)—體液)調(diào)節(jié)。
(2)夏至后,日照時數(shù)逐漸變短,刺激下丘腦合成促性腺抑制激素,使激素b、激素c的分泌量減少,此調(diào)節(jié)過程______________(屬于/不屬于)反饋調(diào)節(jié)。
(3)光周期對野生鳥類生殖內(nèi)分泌的調(diào)控,體現(xiàn)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________________________________________
(4)不同環(huán)境中鳥類生殖內(nèi)分泌的調(diào)控各有特點,體現(xiàn)出生物的多樣性。生物多樣性的形成是______________的結(jié)果。
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科目: 來源:2012-2013學年福建省寧德市高三5月質(zhì)檢生物試卷 題型:選擇題
科研人員對半陰生植物合果芋葉片在自然強光下和陰棚內(nèi)的光合特性進行了比較,結(jié)果如下表。請回答:
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(1)自然強光下合果芋光合速率明顯下降,原因是______________減少,對光能的吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化減弱,從而為暗反應(yīng)提供的______________不足。
(2)據(jù)表中的推測氣孔導度與凈光合速率的關(guān)系是____________________________
(3)分離合果芋葉肉細胞色素的原理是:不同色素在_________中的溶解度不同,因而在濾紙上的擴散速度不同。
(4)科研人員將一批長勢相同的合果芋幼苗隨機均分成四組,培養(yǎng)方法如左下圖,實驗結(jié)果如下圖。請回答
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①該實驗的目的是________________________________________________________
②因自然強光導致合果芋葉片綠色變淺,使綠色加深的培養(yǎng)方法是___________________
③實驗數(shù)據(jù)表明,最好采用上述第___________組的培養(yǎng)方法,可以得到葉片數(shù)多且葉色深的合果芋植株。
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