科目: 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗收生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關(guān)的是:①人類的47染色體,XYY綜合征個體的形成;②線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落;③三倍體西瓜植株的高度不育;④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比;⑤卵裂時個別細胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個體
A.①② B..①⑤ C.③④ D.④⑤
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗收生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
下列屬于染色體畸變的是( )
①花藥離體培養(yǎng)后長成的植株
②染色體上DNA堿基對的增添、缺失
③非同源染色體的自由組合
④四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換
⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條
A.①④⑤ B. ②④ C. ②③④ D. ①⑤
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗收生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(I、Ⅲ),如圖所示。下列敘述不正確的是( )
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A.I片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性
B.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,不同家庭的男、女患病率總是相等
C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性
D.人類基因組計劃要分別測定X、Y染色體
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗收生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯誤的是
A.該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的
B.基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可以不同
C.基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼
D.基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗收生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
某種昆蟲體色深淺受一對等位基因的控制,體色深的基因型為BB,淺為bb,中間型為Bb。其中深色最容易被食蟲鳥發(fā)現(xiàn),淺色也較易被食蟲鳥發(fā)現(xiàn),而中間型比較安全。因此,在這種天敵的選擇壓力下,昆蟲種群不會發(fā)生( )
A.B基因頻率高于50%
B.種群數(shù)量的波動變化
C.基因型Bb比例高于50%
D.基因頻率的定向改變
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗收生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
二倍體水稻高稈對矮稈為顯性,在矮稈品種田中發(fā)現(xiàn)了一株高稈植株,用這一高稈植株進行花藥離體培養(yǎng)得到了多個植株,這些植株有可能是( )
A.不能結(jié)籽的矮稈植株
B.自交后代不發(fā)生性狀分離
C.能開花結(jié)籽的高稈和矮稈植株
D.減數(shù)分裂過程中同源染色體分離
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗收生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
白化病是一種常染色體隱性遺傳病,原因是體內(nèi)缺少合成黑色素的酶(一種蛋白質(zhì))。有一種糖尿病是由于胰島素缺乏造成,常規(guī)的治療方法是定期注射胰島素(另一種蛋白質(zhì))。下列關(guān)于白化病和糖尿病的敘述,正確的是
A.母親患白化病兒子一定患白化病,雙親正常也可能生下患白化病的孩子
B.理論上可以像治療糖尿病一樣通過注射合成黑色素所需的有關(guān)酶來治療白化病
C.糖尿病也是一種遺傳病,但不一定是由于胰島素的基因異常引起
D.一旦尿中含糖就說明體內(nèi)缺乏胰島素,可通過定期服用胰島素膠囊來治療
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗收生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有甲、乙兩物種的植株(均為二倍體純種),其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株,但乙種植株很適宜在寒冷的條件下種植。若想培育出高產(chǎn)、耐寒的植株,有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中可能不可行的是( )
A.先雜交得到的F1,再利用單倍體育種技術(shù)獲得純種的目標植株
B.將乙種植株耐寒基因?qū)氲郊追N植株的根尖中,可培育出目標植株
C.利用人工誘變的方法處理乙種植株以獲得滿足要求的目標植株
D.誘導(dǎo)兩種植株的愈傷組織細胞融合并培育成幼苗
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗收生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳變異的說法錯誤的是 ( )
A.三倍體無子西瓜中偶爾出現(xiàn)一些可育的種子,原因是母本在進行減數(shù)分裂時,有可能形成正常的卵細胞
B.染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變都可使染色體上的DNA分子堿基對排列順序發(fā)生改變
C.基因型AaBb的植物自交,且遵循自由組合定律后代有三種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例可能為7/16
D.八倍體小黑麥是由普通小麥(六倍體)和黑麥(二倍體)雜交后經(jīng)染色體加倍后選育,其花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是可育的
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗收生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)物種的敘述,正確的一組是
①一個種群就是一個物種 ②能在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物 ③隔離是新物種形成的必要條件 ④在物種形成的過程中,地理隔離和生殖隔離是同時出現(xiàn)的
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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