科目: 來源:2014屆廣東省十校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡,其大致過程如下圖所示。下列說法正確的是:
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A.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程
B.在細胞皺縮的過程中,細胞與外界的物質(zhì)交換效率上升
C.圖示過程只發(fā)生在機體衰老的時候
D.吞噬細胞吞噬凋亡小體的過程屬于特異性免疫反應(yīng)
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科目: 來源:2014屆廣東省十校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
植物的光合作用受溫度和光照強度影響,下圖表明植物在三種不同光照下消耗CO2的情況。下列分析正確的是:
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A.在-5℃—5℃時,溫度和光強都是限制光合作用的因素
B.在10℃—30℃時,溫度是限制光合作用的主要因素
C.在光強相同的情況下,0℃時的光合強度一定小于15℃時的光合強度
D.在溫度相同的情況下,4倍光強時的光合強度一定大于1倍光強時的光合強度
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科目: 來源:2014屆廣東省十校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過程的是:
A.用秋水仙素處理植物而產(chǎn)生的染色體數(shù)目加倍
B.基因的自由組合而產(chǎn)生的基因重組
C.由于染色體復(fù)制錯誤而產(chǎn)生的基因突變
D.非同源染色體某片段移接而產(chǎn)生的染色體結(jié)構(gòu)的變異
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科目: 來源:2014屆廣東省十校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
如圖為真核細胞DNA復(fù)制過程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是
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A.解旋酶能使雙鏈DNA解開,但需要消耗ATP
B.DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制
C.DNA分子的復(fù)制需要引物,且兩條的子鏈的合成方向是相反的
D.因為DNA分子在復(fù)制時需嚴(yán)格遵循堿基互補原則,所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的
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科目: 來源:2014屆廣東省十校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
一個家庭中,父親是色覺正常的多指(由常染色體上顯性基因控制)患者,母親的表現(xiàn)型正常,他們卻生了一個手指正常卻患紅綠色盲的孩子。下列敘述中正確的有
A.父親的基因型是雜合子,母親是純合子
B.該孩子的色盲基因可能來自祖母
C.這對夫婦再生一男孩,只患紅綠色盲的概率是1/4
D.父親的精子不攜帶致病基因的概率是1/4
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科目: 來源:2014屆廣東省十校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下圖是細胞中多聚核糖體合成多肽的過程,下列有關(guān)說法不正確的是
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A.該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
B.該過程的模板是RNA,原料是20種游離的氨基酸
C.最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
D.合成①和⑥的場所在細胞核
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科目: 來源:2014屆廣東省十校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
假設(shè)某動物種群中,最初一對等位基因B、b的頻率B=0.75,b=0.25,若環(huán)境的選擇作用使B基因的頻率不斷降低,若干代后B、b的頻率B=0.25,b=0.75。下列有關(guān)敘述不正確的是:
A.在整個過程中,群體中基因型為Bb的頻率變化規(guī)律是先增加后減少
B.該動物群體發(fā)生了進化
B.等位基因B、b的產(chǎn)生來自于基因突變
D.該動物群體所處的環(huán)境沒有發(fā)生變化
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科目: 來源:2014屆廣東省十校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的激素是
A.抗利尿激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.性激素
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科目: 來源:2014屆廣東省十校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
人體免疫系統(tǒng)的最重要特征是能辨別種系和個體自身,并且能區(qū)別出非種系和個體間不相一致的異物。下列有關(guān)說法不正確的是:
A.人體免疫系統(tǒng)能清除體內(nèi)惡性病變及異常增殖細胞,從而保持機體健康
B.人體免疫系統(tǒng)能監(jiān)視并清除體內(nèi)的衰老或受到損傷而不能修復(fù)的細胞
C.人體免疫系統(tǒng)能防御病原體的侵害,即防止病毒、細菌、真菌、衣原體、支原體等入侵,亦即是抗感染免疫。
D.對進人體內(nèi)有毒物質(zhì)進行識別與解毒
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科目: 來源:2014屆廣東省十校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下圖是某同學(xué)對此作的歸納,其中有誤的是:
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A.① B.② C.③ D.④
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