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科目: 來源:2014屆廣東省湛江市高二第二學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于植物細(xì)胞工程實(shí)際應(yīng)用的是:

①制造人工種子  ②培育抗鹽植物 ③制作“生物導(dǎo)彈” ④培育單倍體 ⑤生產(chǎn)脫毒植株

A.①②③④           B.①③④⑤

C.①②④⑤           D.②③④⑤

 

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科目: 來源:2014屆廣東省湛江市高二第二學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體中,由A、T、C、G四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有

A.4種               B.5種            C.6種                 D.7種

 

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科目: 來源:2014屆廣東省湛江市高二第二學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對象是

A.氨基酸結(jié)構(gòu)              B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)

C.肽鏈結(jié)構(gòu)         D.基因結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來源:2014屆廣東省湛江市高二第二學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多,有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān),缺乏Zn2+的生物就無法正常生活,這說明無機(jī)鹽

A.對維持生物體的生命活動有重要作用

B.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C.對維持酸堿平衡有重要作用

D.對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的濃度有重要作用

 

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科目: 來源:2014屆廣東省湛江市高二第二學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是

A.受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官分化→幼體

B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化→幼體

C.受精卵→桑椹胚→原腸胚→幼體

D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體

 

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科目: 來源:2014屆廣東省湛江市高二第二學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,與決定蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)的因素是

A.肽鍵的數(shù)目

B.氨基酸的種類和排列順序

C.核糖體的種類和數(shù)目

D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來源:2014屆廣東省湛江市高二第二學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是用光學(xué)顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時(shí)的幾個(gè)操作步驟。要把顯微鏡視野下的圖像從下圖中的甲轉(zhuǎn)為乙,規(guī)范的操作步驟是

①移動載玻片       ②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡   ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   ⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

A.①③②④    B.②③④①

C.④③①⑤    D.③②①⑤

 

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科目: 來源:2014屆廣東省湛江市高二第二學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.制作果酒時(shí),葡萄汁應(yīng)裝滿發(fā)酵瓶

B.制作果醋過程中不需要通入氧氣

C.制作腐乳使用的微生物是毛霉

D.醋酸菌能將果醋變成果酒

 

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科目: 來源:2014屆廣東省湛江市高二第二學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紫色蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是

A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B.水溫增高,花青素的溶解度加大

C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過性

D.加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來源:2014屆廣東省湛江市高二第二學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成

A.抗體      B.血紅蛋白

C.呼吸酶    D.DNA 合成酶

 

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