科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于出生率的敘述,正確的是
A.若某一種群年初時的個體數(shù)為100,年末時為110,其中新生個體數(shù)為20,死亡個體數(shù)為10,則該種群的年出生率為10%
B.若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個體的雌雄比例越接近1:1,則出生率越高
C.若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高
D.若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護邊坡,另一段邊坡(乙)不進行移栽,其他實驗條件相同,1 年后兩段邊坡的檢測結(jié)果如下表。下列分析合理的是
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A. 可以推測移栽植物會降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
B. 小型土壤動物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果
C. 邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木
D. 邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第九次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題;
(1)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自于_______固定的能量。
(2)草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的____、________、年齡組成和性別比例等因素的影響。
(3)用樣方法調(diào)查某種子雙子葉植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到_____。
(4)草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括______和__________。
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第九次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進行調(diào)查。下表是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表。請回答下列問題:
(單位:J/hm2·a)
|
營養(yǎng)級 |
同化量 |
未被利用量 |
分解者分解量 |
呼吸釋放量 |
|
A |
2.48×1011 |
2.00×109 |
1.20×1010 |
3.60×1010 |
|
B |
2.40×l07 |
6.00×lO5 |
4.00×105 |
2.30×107 |
|
C |
7.50×108 |
2.40×107 |
6.00×106 |
7.16×l08 |
(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是 J/hm2·a,這部分能量是由表中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。
(3)該棄耕農(nóng)田上進行的演替類型為 。
(4)生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測和預(yù)報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對棄耕后田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究。
Ⅰ.研究者通常采用________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強,在最初的一個月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%。
Ⅱ.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù),構(gòu)建了田鼠種群增長模型為Nt=N0·λt(其中Nt代表t天后田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示田鼠的起始數(shù)量)。由此可知田鼠在最初的一個月內(nèi)的生存環(huán)境條件是 。
Ⅲ.重復(fù)觀察統(tǒng)計田鼠數(shù)量,對所建立的模型進行 ,
以利于鼠害的防治。
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第九次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為有效防止海洋生物附著于船只、海洋建筑物等的表面生長,人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂料,但近年來的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機錫可釋放入海,對多種生物造成毒害。有關(guān)該污染物的部分研究如下,請回答:
(1)該污染物通過 的富集可能對魚類、鳥類甚至人類造成危害。
(2)某海域受有機錫污染后,部分海藻以及多種軟體動物的生物量顯著下降,個別物種消亡,而沙蠶等多毛綱動物變?yōu)閮?yōu)勢類群。這是在 水平上研究的結(jié)果。
(3)資料表明,如果有機錫長期污染將會導(dǎo)致 下降,從而降低生態(tài)系統(tǒng)的 。
(4)有機錫污染導(dǎo)致某海域一種魚的年齡組成發(fā)生改變(如圖),請預(yù)測該種群數(shù)量的變化趨勢: 。
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第九次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量,g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。
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(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________________________________,草同化的能量d= 。
(2)若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量為1×106kJ,那么圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量為________ kJ(能量傳遞效率用圖中字母表示)。
(3)若圖中的箭頭表示碳循環(huán)的一部分,則圖中還應(yīng)補充的成分是 ,與之有關(guān)的生理過程包括 。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中還存在其他第二營養(yǎng)級具有食用和藥用價值的生物,則說明生物多樣性具有 價值。
(5)若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是 ,生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性降低。
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第九次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表中的數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營養(yǎng)級的能量,下圖方框內(nèi)表示該生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈.分析回答:
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(注:Ai表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物總能量;Bi表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物攝取的能量;
i表示生物類群。)
⑴圖中顯示該生態(tài)系統(tǒng)有 條食物鏈,如果能量傳遞效率=(第n營養(yǎng)級攝取的能量)/(第n—1營養(yǎng)級攝取的能量),則能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是 。
⑵一年內(nèi), Bi能量的去向途徑有
(4分)
⑶你認為采取 措施,調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系對人類最有益。
Ⅱ、某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)連原來的田埂都淹沒在雜草之中,只有零星的小麥。雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等,多數(shù)是叫不出名的單子葉植物。調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物。請回答:
(1)該棄耕農(nóng)田中,各種生物種群的集合,稱為 __ __。
(2)假如在適宜的氣候條件下,若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林,我們把
這樣的演替類型稱為 ____。
(3)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性,所以我們可采用下圖的裝置來采集土壤中的小動物。但圖中這一裝置還不夠完善,請你幫忙完善該裝置____________ _______________ ____。
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采集到小動物后,我們要對其豐富度進行統(tǒng)計,通常的統(tǒng)計方法有
① ___ _② ____
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是( )
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A、若圖示為肝細胞膜,則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B、細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與①有密切的關(guān)系
C、適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D、b過程不需要ATP,a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是( )
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A.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上
B.被稱為有機物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5
C.在細胞分裂末期,7的活動會增強,合成結(jié)構(gòu)8
D.如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細胞可能會出現(xiàn)多個結(jié)構(gòu)9
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是( )
A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離
B.抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化
C.胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取
D.傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮
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