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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程

B.試管牛的培育過程可以看做是克隆技術(shù)的一種

C.提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體叫“受體”

D. 胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)等

 

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科目: 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述不正確的是

A.精子和卵子受精后形成受精卵即可移入母牛子宮

B.檢查卵母細(xì)胞可以借助顯微鏡鏡檢

C.體外受精形成的胚胎需培養(yǎng)到一定階段才可移植

D.若選擇冷凍精子,需要解凍離心,獲能處理

 

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科目: 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國西北地區(qū)只適宜種植灌木和草,但卻硬性規(guī)定種植喬木,這違反了哪一生態(tài)工程原理

 A.物種多樣性原理            B.協(xié)調(diào)與平衡原理

 C.整體性原理                D.系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

 

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科目: 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于受精過程的先后發(fā)生順序正確的是

①精子接觸透明帶②接觸卵細(xì)胞膜③頂體反應(yīng)④雌雄原核形成

⑤釋放第二極體⑥核膜消失,原核融合⑦卵裂開始

A. ③②①⑤④⑥⑦                      B.③①②⑤④⑥⑦

C. ③①②④⑤⑥⑦                 D. ③①②⑥④⑤⑦

 

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科目: 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題,敘述正確的是

①應(yīng)理性看待轉(zhuǎn)基因技術(shù)      ②科學(xué)家應(yīng)自覺遵守科學(xué)研究道德

③中國政府不贊成治療性克隆 、芙⑦z傳信息檔案、提高偵破案件效率

⑤可按人們意愿隨意設(shè)計(jì)無“缺陷”的試管嬰兒、藁蛏矸葑C可能會(huì)造成基因歧視

⑦轉(zhuǎn)基因食品一旦允許上市,可以不貼標(biāo)注   ⑧生物武器應(yīng)被嚴(yán)令禁止

A.①②④⑥⑧   B.①③⑤⑥⑦

C.②⑤⑥⑦⑧   D. ①②④⑤⑥

 

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科目: 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為加速恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境,人們采取治理措施的步驟應(yīng)為

①植樹種草②人工制造表土③機(jī)械平整壓實(shí)土地

A.①②③          B.②①③          C.③②①          D.③①②

 

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科目: 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)下列新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是

A.該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

B.該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)

C.該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓

D.建立該系統(tǒng)的目的是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

 

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科目: 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)的相關(guān)敘述,正確的是

A.制作果酒時(shí),先去除枝梗后清洗葡萄

B.腐乳加鹽腌制,瓶底到瓶口要均勻鋪鹽

C.取土樣的小鐵鏟和信封使用前要滅菌

D.鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基必須先加剛果紅

 

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科目: 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)工程與基因工程相比,其突出特點(diǎn)是

A.蛋白質(zhì)工程可以不通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實(shí)現(xiàn)

B.蛋白質(zhì)工程能對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)

C.基因工程原則上能生產(chǎn)任何蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上,延伸出來的第三代基因工程

 

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科目: 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在植物組織 培養(yǎng)過程中 ,激素的添加已成為一種常規(guī)的實(shí)驗(yàn)手段 ,在植物組織培養(yǎng)過程中已研究過的植物激素有 :生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素等。下表為某同學(xué)為研究激素的使用順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,請回答相關(guān)問題:

使用順序

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

先使用NAA, 后使用KT

有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化

先使用KT, 后使用NAA

A

同時(shí)使用

B

(1)植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、                          的關(guān)鍵性激素。該實(shí)驗(yàn)中屬于細(xì)胞分裂素的是            。

(2)請將表格中空白處A和B補(bǔ)充完整,A為                    ,B為          

若NAA和KT的用量比值適中時(shí),促進(jìn)                  的生長。

(3)用于離體培養(yǎng)的植物器官或組織稱為             。若該實(shí)驗(yàn)材料為菊花,則應(yīng)對其進(jìn)行   (消毒/滅菌)。

(4)接種后的錐形瓶最好放在無菌箱中培養(yǎng),培養(yǎng)環(huán)境應(yīng)注意調(diào)節(jié)合適的               。接種過程中要注意在            旁進(jìn)行。

 

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