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科目: 來源:2012-2013學年北京市高考壓軸理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對人體調節(jié)有關曲線的描述,錯誤的是

A.甲圖中若曲線a代表正常海水中膜電位的變化,則曲線b可代表低Na+海水中膜電位的變化

B.乙圖可表示HIV病毒侵人人體后T細胞和HIV病毒數(shù)量的變化關系

C.丙圖可表示環(huán)境溫度由25℃下降到l5℃時人體散熱量的情況

D.丁圖表示正常人一次飲完l000 mL清水后尿流量的變化

 

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科目: 來源:2012-2013學年北京市高考壓軸理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從生物技術的原理分析,下列設想中無法實現(xiàn)的是

A.用基因工程技術獲得抗凝血酶

B.用細胞工程技術制備SARS病毒的單克隆抗體

C.用蛋白質工程技術改造天冬氨酸激酶

D.用胚胎工程技術培育生長迅速的優(yōu)質鯉魚

 

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科目: 來源:2012-2013學年北京市高考壓軸理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)回答下列有關光合作用的問題。

右圖表示在20℃條件下,A、B兩種植物的光合速率隨光照強度改變的變化曲線。

(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,A、B植物相比,受到影響較大的是______植物。

(2)當光照強度為a時,比較A、B植物的有機物積累速率MA、MB和有機物合成速率NA、NB的大小,結果應分別為MA______MB、NA________NB(填 “>”“<”或“=”)。

II.科學家通過對綠色植物轉換CO2的研究中知道:①在一定濃度范圍內,綠色植物對外界CO2的轉換為定值(實際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉換率+呼吸作用CO2釋放量);②綠色植物光合作用利用 的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面。已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù),實際光合量用葡萄糖表示。

外界CO2濃度(μmol/h)

實際光合量(μmol/h)

1.2

2.4

3.6

4.8

光照強度(klx)

1

0.1

0.1

0.1

0.1

2

0.27

0.44

0.61

0.78

(3)從表中數(shù)據(jù)的對比可知影響光合作用的因素有                           

當光照強度為1klx時,實際光合量都為0.1μmol。原因是                     。

當光照強度為2klx時,當實際光合量0.27μmol/h時,植物從外界吸收CO2      μmol/h,植物對外界CO2轉換率為           。

(4)設外界CO2濃度為6.0μmol/h,則該條件下綠色植物的實際光合量為        μmol/h。

 

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科目: 來源:2012-2013學年北京市高考壓軸理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(18分)下圖為甲病(A-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖。其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:

(1)甲病屬于________,乙病屬于________。

A.常染色體顯性遺傳病

B.常染色體隱性遺傳病

C.伴X染色體顯性遺傳病

D.伴X染色體隱性遺傳病

E.伴Y染色體遺傳病

(2)Ⅱ-5為純合體的概率是________,Ⅱ-6的基因型為________,Ⅲ-13的致病基因來自于________。

(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結婚,生育的孩子患甲病的概率是________,患乙病的概率是________,不患病的概率是________。

(4)若Ⅲ11是21三體綜合征患者,則其可能是由染色體組成為________的卵細胞和________的精子受精發(fā)育而來,這種可遺傳的變異屬于染色體________的變異。

(5)21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關系如下圖所示,預防該遺傳病的主要措施是________。

①適齡生育、诨蛟\斷 ③染色體分析、蹷超檢查

A.①③              B.①②                 C.③④              D.②③

 

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科目: 來源:2012-2013學年北京市高考壓軸理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:

     

(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為         ,河蚌(B)和水蚤(E)的關系是       。

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的        倍。

(3)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動的是    (填序號),①的生理作用主要是        ,該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為       。

(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是什么?          。針對這一問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?          

 

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科目: 來源:2012-2013學年北京房山高三4月第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

美國科學家吉爾曼和羅德貝爾因在G蛋白研究方面的突出貢獻,榮獲1994年諾貝爾獎。多年后羅伯特和布萊恩,因在G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)方面的研究成果,榮獲2012年諾貝爾獎。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白,下圖是其結構模式圖。下列有關G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯誤的是

A.G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)可能是糖蛋白

B.該條多肽鏈只有一個游離的氨基和一個游離羧基

C.此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”,具有維持活性的作用

D.G蛋白是在細胞溶膠中游離的核糖體上合成的

 

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科目: 來源:2012-2013學年北京房山高三4月第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24 h內CO2的吸收量和釋放量,光合作用速率和呼吸作用速率用單位時間內CO2的吸收量和CO2的釋放量表示(圖中A、B、C表示相應圖形的面積)。下列表述不合理的是

A.在18:00時和6:00時,該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等

B.假設該植物在24 h內呼吸速率不變,最大光合速率為85mg/h

C.該植物在一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為A+C–B

D.中午12:00時左右,與曲線最高點所對應的時間相比,該植物葉綠體內C5的含量下降

 

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科目: 來源:2012-2013學年北京房山高三4月第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某動物精原細胞增殖和形成精子過程的示意圖,圖中標明了部分染色體上的基因。①③細胞處于染色體著絲點(粒)向兩極移動的時期。下列敘述中錯誤的是

 A.①中有同源染色體,染色體數(shù)目最多為4n,DNA數(shù)目為4a

 B.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a

 C.②中有姐妹染色單體,①③會發(fā)生姐妹染色單體分離

 D.與圖中精細胞同時產生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB

 

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科目: 來源:2012-2013學年北京房山高三4月第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是

  

A.經過⑤免疫可以將結核桿菌完全消滅

B.能特異性識別抗原的細胞有a、d、f

C.HIV侵人人體后對⑤⑥具有破壞作用,尤其是對⑤

D.所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用

 

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科目: 來源:2012-2013學年北京房山高三4月第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在燒杯中加入一定量的枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食。過幾天后放入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如圖所示,據(jù)圖分析錯誤的是

  

A.枯草桿菌和草履蟲之間構成捕食關系,兩種草履蟲之間構成競爭關系

B. a、b兩條曲線分別表示枯草桿菌和雙小核草履蟲的數(shù)量變化情況

C.燒杯內混合培養(yǎng)的每一種生物,均存在種內斗爭

D.經過足夠長的時間后,a、b兩條曲線最終趨向動態(tài)平衡

 

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