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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖圖甲為細(xì)胞周期示意圖,其中①、②、③代表間期連續(xù)的三個(gè)時(shí)期,④代表分裂期;G0期細(xì)胞表示分裂結(jié)束后細(xì)胞的去路之一,即細(xì)胞暫時(shí)不分裂,但在一定條件下可恢復(fù)分裂能力。下圖圖乙為細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA變化規(guī)律曲線。下列敘述正確的是

A.完整減數(shù)分裂周期可用 ①→②→③→④ 表示

B.圖甲中的③和④時(shí)期,相當(dāng)于圖乙中bcd時(shí)段

C.許多細(xì)胞在細(xì)胞分化的過程中會發(fā)生基因突變

D.體液免疫中的記憶細(xì)胞屬于圖甲中G0期細(xì)胞

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是人類探索遺傳奧秘的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),其中表述合理的是

A.孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因,摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上

B.格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實(shí)驗(yàn),證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子

C.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),提出了DNA半保留復(fù)制方式的假說

D.許多科學(xué)家相繼研究,將逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制納入細(xì)胞生物的中心法則范疇

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于育種、進(jìn)化與生物多樣性形成的敘述,錯(cuò)誤的是

A.袁隆平雜交水稻的推廣和普及,提高了水稻物種的遺傳多樣性

B.四倍體西瓜與二倍體西瓜屬于兩個(gè)不同的物種

C.植物體細(xì)胞雜交克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和性的障礙,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D.與自然選擇相比,人工選擇可能會導(dǎo)致作物品種原來進(jìn)化方向發(fā)生改變

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是血糖調(diào)節(jié)圖解式模型,下列敘述正確的是

A.曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同

B.曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢相同

C.fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

D.當(dāng)血糖偏低時(shí),胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)碳循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.冬季北方人呼吸產(chǎn)生的CO2,能供給南方植物光合作用

B.大力開發(fā)和使用清潔能源,能減少CO2的釋放量

C.碳元素和能量都能從植物傳遞給各種動物

D.倡導(dǎo)低碳生活方式的主要方法是提高人均綠地面積

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)中國古代茶農(nóng)頗具智慧,能制作出一種介于紅茶和綠茶之間的綠葉紅鑲邊的半發(fā)酵茶——烏龍茶。為了解烏龍茶的制作工藝和原理,某興趣小組上網(wǎng)查找資料得知:①茶樹的葉肉細(xì)胞內(nèi)含有一種叫茶多酚的植物堿,可以在茶多酚氧化酶的催化作用下氧化,氧化的茶多酚使茶葉變紅。 ②烏龍茶的制作工藝:萎凋→做青→炒青→揉捻→干燥。最關(guān)鍵的便是做青階段,將萎凋后的茶葉置于搖青機(jī)中搖動,葉片互相碰撞,擦傷葉緣細(xì)胞,從而促進(jìn)酶促氧化作用。葉緣細(xì)胞的破壞,發(fā)生輕度氧化,葉片邊緣呈現(xiàn)紅色。葉片中央部分,葉色由暗綠轉(zhuǎn)變?yōu)辄S綠,即出現(xiàn)“綠葉紅鑲邊”。

請結(jié)合你所學(xué)生物學(xué)知識,回答下列問題。

(1)茶多酚最可能存在于植物細(xì)胞的       中,茶多酚氧化酶最可能存在于        (以上兩空均填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),做青過程中邊緣細(xì)胞擦傷,有利于茶多酚與茶多酚氧化酶的充分接觸。

(2)在做青時(shí),需將溫度控制在30~40℃范圍內(nèi),其原理是                             ,從而使茶葉邊緣部分發(fā)生輕度氧化。

(3)在炒青過程中,是迅速將溫度提高到70℃左右,目的是                       ,從而保持茶葉中部茶多酚不被氧化;從烏龍茶制作工藝和效果來推測70℃溫度會導(dǎo)致           (填“全部”或“部分”)葉綠素的破壞。

(4)某興趣小組了解到烏龍茶的制作工藝和原理之后,想通過實(shí)驗(yàn)探究茶多酚氧化酶的最適溫度是多少?設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

①取生長狀況良好的新鮮茶葉120片,隨機(jī)分成     組,每組葉片數(shù)目相同;

②預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)溫度依次為30℃、32℃、34℃、36℃、38℃、40℃;

③將各組新鮮茶葉放入預(yù)設(shè)溫度的恒溫箱中,保溫1小時(shí);

④觀察并統(tǒng)計(jì)茶葉變成紅色比例。

該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)置的各個(gè)實(shí)驗(yàn)組之間互為        實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)小組在保溫1小時(shí)后觀察發(fā)現(xiàn),各實(shí)驗(yàn)組茶葉顏色均為綠色,并無差異。經(jīng)討論分析,其實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是:

a、                                                                    ;

b、                                                                    。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(22分)

Ⅰ.(10分)下圖表示某實(shí)驗(yàn)小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。請據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,甲→丁四組中的       組空白瓊脂塊能檢測到一定濃度的生長素,這是因?yàn)樯L素在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是               ,即只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。

(2)為證明生長素在植物體內(nèi)的上述運(yùn)輸特點(diǎn),應(yīng)選擇甲→丁四組中        兩組做對照實(shí)驗(yàn)。若選用另外的        兩組做對照,雖然在理論上也可說明生長素的運(yùn)輸特點(diǎn),但與前一組相比,不能排除重力因素對植物體內(nèi)生長素運(yùn)輸?shù)挠绊憽?/p>

(3)事實(shí)上,即使實(shí)驗(yàn)中的空白瓊脂塊中含有一定濃度的生長素,但用一般的理化方法也很難檢測出來?蓪(shí)驗(yàn)后的普通瓊脂塊分別放在玉米               的胚芽鞘上,如果胚芽鞘能夠生長,則說明該瓊脂塊中含有一定濃度的生長素。

Ⅱ.(12)分析下列材料,回答相關(guān)問題

材料一:科學(xué)家在探究有些物種人類想消滅卻消滅不了,而另一些生物想保護(hù)又保護(hù)不了的原因時(shí)發(fā)現(xiàn),生物大體上可區(qū)分為兩種不同的生活史對策,即r對策和K對策。r對策生物通常是個(gè)體小、壽命短、生殖力強(qiáng)但存活力低,親代對后代缺乏保護(hù)。K對策生物通常是個(gè)體大、壽命長、生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護(hù)。

材料二:科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),影響種群的數(shù)量的因素很多,但大體分為兩大類:密度制約因素和非密度制約因素。密度制約因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等,非密度制約因素如干旱、大寒、洪災(zāi)等自然災(zāi)難。

(1)熊貓和蟾蜍的生活史對策分別為         對策、         對策

(2)熊貓有滅絕的危險(xiǎn),可采取的措施有:①保護(hù)其棲息環(huán)境,包括提供充足食物資源,控制其       的數(shù)量,這樣可以增大              ;②建立人工繁育中心,以提高該瀕危動物的      和幼崽的               ;③在兩個(gè)種群之間建立綠色通道,便于兩地種群之間進(jìn)行                 ,以保護(hù)該瀕危動物種群的基因庫。

(3)據(jù)材料推測,r對策的生物種群數(shù)量易受             制約因素影響,如蝗蟲大發(fā)生的規(guī)律時(shí)往往是,第一年洪災(zāi),第二年干旱,容易造成蝗蟲大發(fā)生,就是佐證。而k對策的生物種群易受               制約因素影響,如許多哺乳動物種群當(dāng)種群密度過大時(shí),             資源匱乏,往往容易爆發(fā)傳染病。

(4)如要調(diào)查某草地蒲公英的種群密度,通常采用                  法,如要調(diào)查該草地野兔的種群密度,一般采用             法。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(22分)

Ⅰ.(14分)某班級組織全班學(xué)生利用暑假開展某種單基因遺傳。ㄓ苫駼-b控制)的調(diào)查活動,具體調(diào)查結(jié)果見下列表格。請依據(jù)題意回答:

家庭類型

總計(jì)

婚配組合

□ ×○568

□×●4

■×○45

■×●3

620

男性子代

□403  ■18

□0■3

□25  ■4

□0 ■2

455

女性子代

○425  ● 0

○3 ●0

○26  ●5

○0 ●2

461

分別表示健康男女  ■●分別表示患病男女

(1)據(jù)圖中調(diào)查結(jié)果分析,可推斷此遺傳病為       性遺傳病,此致病基因位于      染色體上。

(2)第Ⅰ組家庭的子代性狀分離比并不是3:1,是因?yàn)槠涓改富蚪M成為                         。

(3)通過調(diào)查與統(tǒng)計(jì),此類遺傳病的發(fā)病率在男性中發(fā)病率約為          %,在女性中發(fā)病率約為            %。

(4)測序結(jié)果表明,此致病基因與正;蛳啾龋淠0彐溨心扯蔚腉CG突變?yōu)镚AG,推測密碼子發(fā)生的變化是                           。

(5)研究發(fā)現(xiàn),致病基因表達(dá)的蛋白質(zhì)與正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目完全相同,但空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)能促進(jìn)某種重要化合物的合成。據(jù)此推測,正;蚝芸赡苁峭ㄟ^控制                                    從而控制人體性狀的。

Ⅱ.(8分)2013年4月16日國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會公布,全國共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例77例,其中16人已死亡,禽流感再度備受關(guān)注。醫(yī)學(xué)界正在致力于研究預(yù)防H7N9禽流感病毒的疫苗和單克隆抗體。由于來源于小鼠體的單克隆抗體,治療效果不很理想?茖W(xué)家決定采用基因敲除術(shù)將小鼠的 Ig 基因敲除,代之以人的 Ig 基因,然后用 H7N9 病毒去免疫小鼠,再經(jīng)雜交瘤技術(shù)即可產(chǎn)生大量完全人源化抗體。下圖是某科研機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方案。請回答:

(1)此處基因敲除技術(shù)的受體細(xì)胞不是小鼠的受精卵,而是小鼠的          細(xì)胞,經(jīng)技術(shù)處理后的該細(xì)胞,再重新植入小鼠脾臟中增殖。

(2)小鼠B淋巴細(xì)胞用B表示,小鼠骨髓瘤細(xì)胞用A表示,在培養(yǎng)液中,用滅活的動物病毒作促融劑,培養(yǎng)液中共有     種類型的融合細(xì)胞(只考慮兩兩融合)

(3)第一次篩選是選出          型的細(xì)胞(用字母組合表示),篩選具體方法是在培養(yǎng)基中加入某種物質(zhì),抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制,而B細(xì)胞DNA復(fù)制雖不受影響,但增殖能力很有限,只有雜交瘤細(xì)胞可以借助B細(xì)胞DNA復(fù)制的途徑,繼續(xù)增殖。此種培養(yǎng)基稱為                 培養(yǎng)基。

(4)將能產(chǎn)生抗H7N9病毒的雜交瘤細(xì)胞在動物培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基相比,特有成分是              。

(5)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者,這種診斷運(yùn)用了              雜交技術(shù)。

(6)有人設(shè)想,能否利用經(jīng)H7N9病毒免疫后小鼠效應(yīng)T細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞,大量生產(chǎn)單克隆干擾素,用于H7N9禽流感患者的有效治療。你覺得該方法 

        (可行/不可行),因?yàn)?                                  

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在下列敘述中與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是

A.動物細(xì)胞之間的信息傳遞

B.遺傳信息從DNA傳遞到DNA

C.性激素進(jìn)入受體細(xì)胞的過程

D.吞噬細(xì)胞清除內(nèi)吞的病菌

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一盆栽植物連同花盆一起置于密閉的玻璃鐘罩內(nèi)(內(nèi)有充足的二氧化碳且濃度恒定,溫度等條件適宜),測得光照強(qiáng)度與鐘罩內(nèi)氧氣的增加量關(guān)系如下圖所示。有關(guān)該圖的分析中正確的是

A.a(chǎn)點(diǎn)表示植物的光合作用速率與呼吸作用速率相同

B.光照強(qiáng)度為a時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)光合速率大于呼吸速率

C.bc段限制植物光合速率的因素不可能是光合色素和酶的含量

D.某光照強(qiáng)度下測得的氧氣增加量就是該植物光合作用凈產(chǎn)氧量

 

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