科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東大連第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列推測不合理的是 ( )
A. PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內(nèi)環(huán)境
B.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液會導(dǎo)致血漿呈酸性
C.PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常
D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東大連第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某個正在分化的細胞中遺傳信息的表達過程,字母表示細胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì),數(shù)字表示過程。下列敘述正確的是 ( )
![]()
A.一種D可攜帶細胞質(zhì)中的多種氨基酸
B.該細胞中核基因種類數(shù)多于B種類數(shù)
C.遺傳信息在①和②過程中沒有任何損失
D.硝化細菌中遺傳信息的表達與圖示完全相同
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東大連第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生長素的敘述中,不正確的是 ( )
A.三倍體無子西瓜的發(fā)育與生長素有關(guān)
B.植物在太空中其生長素仍能極性運輸
C.溫特發(fā)現(xiàn)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
D.根的向地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東大連第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下列實驗的敘述中正確的是 ( )
①低溫誘導(dǎo)染色體加倍 ②觀察線粒體 ③觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ④葉綠體色素的提取和分離 ⑤模擬探究細胞表面積與體積的關(guān)系
A.只有①需要對細胞染色 B. ①④⑤不需要用顯微鏡
C.只有②需要活體材料 D.①③⑤需要有對照或?qū)Ρ?/p>
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東大連第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)為探究人參葉片(掌狀復(fù)葉中間小葉片)展葉期間光合作用特性(其中,凈光合速率=總光合速率—呼吸速率)和呼吸作用的變化,某科研小組在特定實驗條件下進行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)處理后得到圖1所示的曲線,請據(jù)圖回答:
![]()
(1)該實驗的自變量是 。為保證采集的實驗數(shù)據(jù)科學(xué)有效,應(yīng)保持 、 等無關(guān)變量相同且適宜。
(2)據(jù)圖1判斷,第2天至第3天總光合速率的變化趨勢是 。
(3)圖2中光補償點(總光合速率與呼吸速率相等時的光照強度)總體變化趨勢下降,其產(chǎn)生的原因是 。
(4)撤掉光源一段時間后, 葉肉細胞中[H]的移動方向是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東大連第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)某人因感染沙門氏菌,患了急性腸炎,有輕微的發(fā)燒癥狀。請分析回答問題:
(1)在病人體溫升高的過程中,由 分泌的某種激素作用于垂體,促使垂體增加 激素的分泌,進而導(dǎo)致甲狀腺激素的分泌量增加,使人體代謝加快,產(chǎn)熱增多。在這一過程中甲狀腺激素作用的靶細胞是 ,甲狀腺激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后, (填“能”或“不能”)持續(xù)發(fā)揮作用。
(2)若此人還出現(xiàn)口渴、嘴唇發(fā)干癥狀,說明此時其血漿滲透壓與正常時相比 (填“偏高”、“偏低”或“保持不變”),其滲透壓感受器位于 ,其體內(nèi)調(diào)節(jié)水平衡的
激素的釋放量發(fā)生相應(yīng)變化。
(3)沙門氏菌在腸道內(nèi)繁殖,其產(chǎn)生的毒素進入人體血液成為 ,機體將會通過 免疫解除其致病作用。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東大連第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖表示某地從湖泊演替到森林的部分階段,請據(jù)圖回答問題:
![]()
(1)圖中所示過程屬于 演替。在該演替的過程中,群落的豐富度將會 ,其 穩(wěn)定性將會不斷增強。
(2)C階段森林中的全部樹木是否構(gòu)成一個群落? (填“是”或“否”)。
(3)C階段森林中的某種松鼠在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于 。觀察中發(fā)現(xiàn),該種松鼠多數(shù)時間在樹上活動,偶爾在地面活動,這種位置狀態(tài)叫做種群的 。
(4)研究發(fā)現(xiàn),B階段湖泊中的有些青蛙雖然外形相似但不是同一個物種。支持這一判斷最重要的依據(jù)是自然條件下,這些青蛙之間存在著____________。
(5)在某個季節(jié),青蛙通過鳴叫吸引異性,說明 離不開信息的傳遞。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東大連第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)1909年,瑞典遺傳學(xué)家研究燕麥中籽粒顏色的遺傳時發(fā)現(xiàn),在若干個紅粒與白粒的雜交組合中有如圖A、B、C所示的情況。已知下述的每組雜交在F2的紅粒中呈現(xiàn)出各種程度的差異,紅色深淺程度由控制紅色的基因數(shù)目決定,而與基因的種類無關(guān)。請據(jù)圖回答問題:
![]()
A組 B組 C組
(1)根據(jù)A組、B組、C組可推出籽粒顏色的遺傳依次涉及 對、 對、 對等位基因。
(2)對C組的F1進行測交,測交后代的表現(xiàn)型有 種(考慮紅色的深淺程度),比值為 ,試對該比值產(chǎn)生的原因進行解釋: 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東大連第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
有些微生物能合成纖維素酶,利用這些微生物來處理廢紙,可以將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源——乙醇。請參照下面的流程圖,回答相關(guān)問題:
![]()
(1)①需要用含 、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制成的培養(yǎng)基來培養(yǎng),從中篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。
(2)④處接種的菌種通常是 ,在產(chǎn)生乙醇(酒精)時要控制的必要條件是 。
(3)在菌種的分離和培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基和接種工具均要進行 處理,利用高溫處理時可使微生物的 等物質(zhì)發(fā)生變性。
(4)在人工培養(yǎng)菌種時,往往需要純化菌種。如果要在固體培養(yǎng)基中純化某菌種,最常用的接種方法有 和 。
(5)向糖液接種后,發(fā)酵產(chǎn)生乙醇的過程中所用的培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基,原因是培養(yǎng)基中沒有添加___________。
(6)若接種時混入了醋酸菌,在⑤發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸? 。原因是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東大連第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
![]()
(1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是________、________。
(2)在體細胞培養(yǎng)時,由于人們對細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)還沒有搞清楚,因此在使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)細胞時需加入 。
(3)在體細胞培養(yǎng)過程中,要將培養(yǎng)瓶置于CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是 。要保證培養(yǎng)液處于無菌、無毒的環(huán)境,應(yīng)采取的措施是:對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進行無菌處理,通常還要在培養(yǎng)液中添加_________________,此外,還應(yīng)____________________________。
(4)通常將卵母細胞培養(yǎng)到 期時進行去核處理。
(5)過程④通常用②做受體細胞的原因是這些細胞分化程度低,具有 ,可以定向誘導(dǎo)分化成細胞和某些組織。
(6)如果將圖中的囊胚移植到某女性體內(nèi),移植的胚胎有可能在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成正常的胎兒,說明供體胚胎可與受體子宮建立正常的 聯(lián)系,而我國政府對克隆人的態(tài)度是 。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com