科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,當(dāng)番茄葉片受到害蟲損傷后,番茄細(xì)胞會迅速產(chǎn)生蛋白酶抑制劑,使害蟲不能消化蛋白質(zhì)而死亡,從而起到保護自身的作用。番茄的這種自我保護方式與與下列人體內(nèi)生理功能最相似的是
A.激素調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié) C.體液免疫 D.細(xì)胞免疫
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述中,正確的是
A.受體母畜必須選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種
B.試管嬰兒只是受精過程在試管中進行
C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的促排卵劑
D.受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能成功移植
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物課題研究組的同學(xué)進行了如下的對照實驗。下列對實驗結(jié)果的分析錯誤的是
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組別 |
水質(zhì) |
水量 |
溫度 |
卵數(shù) |
孵化時間 |
蝌蚪數(shù) |
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對照組 |
池水 |
500ml |
25℃ |
250 |
4d |
245 |
|
實驗組1 |
煮沸后冷卻的池水 |
500ml |
25℃ |
250 |
8d |
165 |
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實驗組2 |
池水 |
500ml |
15℃ |
250 |
8d |
75 |
A.對照組、實驗組1、實驗組2的蝌蚪孵化率分別是98%、66%、30%
B.實驗組1和對照組比較,說明蝌蚪的正常孵化需要足夠的時間
C.實驗組2和對照組比較,說明適宜的溫度是保證蝌蚪孵化的重要條件
D.該課題研究組的實驗?zāi)康氖菫榱搜芯壳嗤苈逊趸臈l件
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①~③表示的是生物體內(nèi)3種有機物的分子結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是
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A.①比葉黃素在層析液中的溶解度大
B.①~③存在于所有植物細(xì)胞
C.細(xì)胞中有①就必定能通過光反應(yīng)產(chǎn)生③
D.③失去兩個磷酸基團后是②的組成單位
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞動作電位的敘述,錯誤的是
A.動作電位隨刺激強度增大而增大
B.膜電位因受到一定刺激而變成內(nèi)正外負(fù)
C.沖動的傳導(dǎo)是一種依賴于細(xì)胞膜對離子通透性變化的現(xiàn)象
D.復(fù)極化過程指由反極化狀態(tài)的電位逐漸恢復(fù)至靜息電位水平
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該處理的目的是對水稻種子進行消毒
B.該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的活性
C.成熟種子內(nèi)無赤霉素,故需用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子
D.處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細(xì)胞呼吸放熱加快引起的
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是碳反應(yīng)及光合產(chǎn)物在植物細(xì)胞中的利用示意圖,其中阿位伯?dāng)?shù)字表示生理過程,羅馬數(shù)字表示反應(yīng)場所,字母表示物質(zhì)。據(jù)圖分析下列敘述,正確的是
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A.I是光合作用的場所,Ⅱ是細(xì)胞溶膠
B.生成一分子c,需要①②③各循環(huán)1次
C.若⑤過程受阻,則細(xì)胞呼吸受阻①②③④的過程都會受阻
D.①②③過程都直接與光反應(yīng)相關(guān),d最可能是蔗糖
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述錯誤的是
A.植物組織培養(yǎng)過程中要注意細(xì)胞分裂素和生長素的適宜比例
B.如果用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性
C.同種植物的不同基因型個體的細(xì)胞全能性表達程度會大不相同
D.植物愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細(xì)胞特征的單細(xì)胞
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種現(xiàn)象中,可以用右圖表示的是
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A.理想條件下種群數(shù)量隨時間的變化
B.一個細(xì)胞周期中DNA含量隨時間的變化
C.某一株植物的根對不同濃度的生長素的反應(yīng)
D.反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用,下圖為胰島素作用機理模式圖。下列說法錯誤的是
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A.胰島素能夠促進靶細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖
B.葡萄糖進入細(xì)胞的方式需要轉(zhuǎn)運蛋白,因此是主動轉(zhuǎn)運
C.若圖中靶細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)構(gòu)改變則可能導(dǎo)致血糖濃度升高
D.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素的一個重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼
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