科目: 來源:2014屆云南省昆明市高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述中正確的是( )
A.RNA聚合酶催化的底物是RNA B.酶的基本組成單位是氨基酸和核糖核苷酸
C.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞就能產(chǎn)生酶 D.酶最適合保存在最適溫度條件下
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科目: 來源:2014屆云南省昆明市高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,分為競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑,其抑制作用原理如圖B、C所示(圖A所示為酶催化底物發(fā)生變化的作用原理)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.非競爭性抑制劑會(huì)使酶失活
B.兩種抑制劑均只降低酶的催化效應(yīng)
C.非競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似
D.競爭性抑制劑與酶的活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)結(jié)構(gòu),可被該酶催化分解
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科目: 來源:2014屆云南省昆明市高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于ATP的說法,正確的是( )
A.只有綠色植物可利用光能來合成ATP
B.病毒繁殖所需要的能量也直接來自ATP的水解
C.ATP徹底水解可產(chǎn)生一分子腺苷和三個(gè)磷酸分子
D.細(xì)胞呼吸生成的ATP可以用于光合作用的暗反應(yīng)
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科目: 來源:2014屆云南省昆明市高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象所涉及的細(xì)胞呼吸知識(shí),解釋錯(cuò)誤的是( )
A.提倡慢跑,可防 止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹
B.零度以上低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機(jī)物的分解
C.馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用
D.作物種子貯藏前 需要干燥,主要是通過減少水分以抑制細(xì)胞有氧呼吸
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科目: 來源:2014屆云南省昆明市高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10h,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列說法正確的是( )
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實(shí)驗(yàn)材料 |
取樣 |
處 理 |
分 組 |
含葡萄糖的培養(yǎng)液 |
供氧情況 |
|
|
適宜濃度酵母菌液 |
50ml |
破碎細(xì)胞(只含細(xì)胞器) |
甲 |
25ml |
75ml |
無氧 |
|
乙 |
25ml |
75ml |
有氧 |
|||
|
50ml |
未處理 |
丙 |
25ml |
75ml |
無氧 |
|
|
丁 |
25ml |
75ml |
有氧 |
A.甲組 的酒精產(chǎn)生量與丙組相同
B.乙組產(chǎn)生的CO2與丁組一樣多
C.丁組的能量轉(zhuǎn)換率大于丙組
D.甲組分解的葡萄糖少 于乙組
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科目: 來源:2014屆云南省昆明市高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與葉綠體相關(guān)的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠體只分布于葉肉細(xì)胞中
B.葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān)
C.葉綠體類囊體膜的基本支架也是磷脂雙分子層
D.葉綠體基質(zhì)中分布有ATP水解酶
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科目: 來源:2014屆云南省昆明市高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)測得某地大田小麥植株上部葉片光合作用在上午11時(shí)左右速率最高,而下部葉片在中午12時(shí)左右速率最高(該地區(qū)天氣晴朗的中午12時(shí)光照最強(qiáng)烈)。以下對(duì)限制小麥光合作用的主要外部因素的分析,不正確的是( )
A.11時(shí)之前,光照是所有葉片光合速率的限制因素
B.12時(shí),限制上部葉片光合速率的因素是CO2
C.12時(shí)之后,光照將成為下部葉片光合速率的限制因素
D.11時(shí)至12時(shí)之間,限制下部葉片光合速率的因素是CO2
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科目: 來源:2014屆云南省昆明市高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液時(shí)出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明樣液中一定含有葡萄糖
B.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片可先用于觀察線粒體,再用于觀察核酸在細(xì)胞中的分布
C.在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,選擇淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液是最佳的實(shí)驗(yàn)試劑組合
D.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,重鉻酸鉀溶液的顏色變化是因變量的檢測指標(biāo)
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科目: 來源:2014屆云南省昆明市高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成細(xì)胞的多種蛋白質(zhì)(如B、C、D),請分析回答以下問題:
![]()
(1)該圖是在_________(填“光學(xué)”或“電子”)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。B為___________________。
(2)該圖不能表示原核細(xì)胞的理由是___________________。
(3)用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,若該細(xì)胞能合成胰蛋白酶,則此細(xì)胞是 ______ ___ 。在此酶合成的過程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來自于丙氨酸的________。
(4)若D蛋白具有催化功能,它與無機(jī)催化劑相比,催化效率更高的原因是__________________。
(5)若該細(xì)胞因滲透作用失水,則細(xì)胞形態(tài)為___________。
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科目: 來源:2014屆云南省昆明市高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)酵母菌的問題:
(1)酵母菌以葡萄糖為呼吸底物,在某O2濃度條件下,測得一定時(shí)間內(nèi)CO2釋放量為Xml, O2吸收量為Yml。
①若X>Y,表明酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸的方式為________________________________________。
②若X/ Y=___________,表明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸時(shí),消耗了等量的葡萄糖。
(2)為探究酵母菌中是否含有蔗糖酶。某同學(xué)進(jìn)行了如下表實(shí)驗(yàn)。
|
序號(hào) |
操作項(xiàng)目 |
試管1 |
試管2 |
試管3 |
|
1 |
注入2%蔗糖液2ml |
+ |
+ |
? |
|
2 |
A |
+ |
|
? |
|
3 |
注入蒸餾水1ml |
|
+ |
? |
|
4 |
搖勻,37℃恒溫水 浴,保溫10分鐘 |
+ |
+ |
+ |
|
5 |
加入斐林試劑1ml 搖勻 |
+ |
+ |
+ |
|
6 |
B |
+ |
+ |
+ |
|
7 |
觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
? |
藍(lán)色 |
藍(lán)色 |
(注:“+”表示進(jìn)行該序號(hào)的操作)
①請寫出操作項(xiàng)目A:注入______________________________; B:________________。
②若試管1的結(jié)果為_____________________________,表明酵母菌中含有蔗糖酶。
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