科目: 來源:2014屆廣東汕頭高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法,正確的是
A.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗ATP
B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體,不消耗ATP
C.大分子物質(zhì)只有通過主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)入細(xì)胞
D.蜜餞腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果
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科目: 來源:2014屆廣東汕頭高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種品系的鼠毛色灰色和黃色是一對相對性狀,科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)得到了如下結(jié)果,由此推斷不正確的是
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雜 交 |
親 本 |
后 代 |
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雜交A |
灰色×灰色 |
灰 色 |
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雜交B |
黃色×黃色 |
2/3黃色,1/3灰色 |
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雜交C |
灰色×黃色 |
1/2黃色,1/2灰色 |
A.雜交A的親本為純合子
B.雜交B生出的后代中灰色毛基因頻率約為66.7%
C.雜交B后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子
D.鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律
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科目: 來源:2014屆廣東汕頭高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是
A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
B.隔離是物種形成的必要條件
C.突變和基因重組都可以為進(jìn)化提供原材料
D.生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致
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科目: 來源:2014屆廣東汕頭高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A.細(xì)胞外液滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加
B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C.血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場所
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科目: 來源:2014屆廣東汕頭高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物技術(shù)或?qū)嵺`的敘述錯(cuò)誤的是
A.用稀釋涂布平板法測定土壤溶液活菌數(shù)
B.快速大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊時(shí),需對供體、受體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理
C.用電泳法分離純化蛋白質(zhì)或DNA
D.進(jìn)行DNA粗提取實(shí)驗(yàn)時(shí),可利用豬血細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料
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科目: 來源:2014屆廣東汕頭高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為有關(guān)部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖,下列有關(guān)的生物學(xué)意義描述中正確的是
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甲 乙
A.甲圖中b點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對植物的生長具有促進(jìn)作用,c點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對植物的生長起抑制作用。
B.對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為b點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為c點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度
C.乙圖中的效應(yīng)T細(xì)胞可與各種瘤細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合
D.乙圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
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科目: 來源:2014屆廣東汕頭高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為植物群落的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不合理的是
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A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B.影響群落分層現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度
C.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植
D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種
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科目: 來源:2014屆廣東汕頭高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述合理的是
A.觀察洋蔥紫色液泡的大小變化可不用高倍鏡
B.在葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)中,可用無水乙醇進(jìn)行提取
C.觀察線粒體最好用黑藻葉片做材料
D.探究溫度對淀粉酶活性影響時(shí)最好用斐林試劑來檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目: 來源:2014屆廣東汕頭高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述正確的是
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A.血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加
B.激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C.激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞
D.受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗
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科目: 來源:2014屆廣東汕頭高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是我國北方典型的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中物質(zhì)循環(huán)的示意圖。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是
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A.該生態(tài)系統(tǒng)的主要組成成分是人
B.該生態(tài)農(nóng)業(yè)遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、整體性等原理
C.沼氣池的建立實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用
D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式降低了廢棄物對環(huán)境的污染
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