科目: 來(lái)源:2014屆河北石家莊無(wú)極中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某同學(xué)為驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,a~d代表試管,①~⑦代表實(shí)驗(yàn)步驟。對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的是
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a |
b |
c |
d |
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① |
淀粉溶液 2ml |
蔗糖溶液 2ml |
唾液淀粉酶溶液2ml |
唾液淀粉 酶溶液2ml |
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② |
50~65℃溫水中水浴加熱10min |
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③ |
將c倒入a,將d倒入b |
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④ |
50~65℃溫水中水浴加熱10min |
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⑤ |
加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2ml |
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⑥ |
37℃恒溫水浴 |
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⑦ |
觀察并記錄顏色變化 |
A.淀粉酶的用量屬于自變量 B.②和④會(huì)影響酶的活性
C.②﹑④和⑥的溫度設(shè)置錯(cuò)誤 D.④和⑤的順序有誤
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科目: 來(lái)源:2014屆河北石家莊無(wú)極中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中最可能合成的物質(zhì)是
A、呼吸酶 B、分泌蛋白
C、性激素 D、維生素
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科目: 來(lái)源:2014屆河北石家莊無(wú)極中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
![]()
A.曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3濃度降低
B.曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高
C.a(chǎn)b段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
D.bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件
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科目: 來(lái)源:2014屆河北石家莊無(wú)極中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)下圖表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程,其中A至H代表物質(zhì),據(jù)圖回答
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(1)D是__ 1分 _。用 1分 方法,可以研究B的去向。 1分 (字母代號(hào))直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量,該過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式是: 2分 。
(2)場(chǎng)所Ⅱ是__ 2分 _。多種化學(xué)反應(yīng)能夠互不干擾地在場(chǎng)所I、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進(jìn)行,是由于 2分 (結(jié)構(gòu))的 2分 作用。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以初步研究該植物葉片中色素的種類(lèi)及相對(duì)含量,請(qǐng)扼要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路。3分
(4)將生理狀況相同的該植物葉片分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)且相同的光照射1h,測(cè)其重量變化(注:均與暗處理前相比),結(jié)果見(jiàn)下表。
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組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
溫度(℃) |
27 |
28 |
29 |
30 |
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暗處理后的重量變化值/mg |
-1 |
-2 |
-3 |
-1 |
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光照后的重量變化值/mg |
+3 |
+3 |
+3 |
+1 |
假設(shè)相同溫度下呼吸作用強(qiáng)度不變,據(jù)表分析, 2分 ℃下呼吸作用最強(qiáng),28℃下的實(shí)際光合速率是 2分 mg/h。
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科目: 來(lái)源:2014屆河北石家莊無(wú)極中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.(6分)請(qǐng)利用下列材料用具,完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
材料用具 直徑為1cm的打孔器1個(gè),注射器1個(gè),藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干,小燒杯4個(gè),新鮮菠菜葉片若干,裝有60W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。
方法步驟
①用打孔器打出小圓形葉片30片,并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體,將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用。
②取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯,分別倒入20ml富含CO2的清水;
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片;
④ 2分 ;
⑤20分鐘后進(jìn)行觀察。3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是 2分 。
討論 在上述實(shí)驗(yàn)條件下,影響實(shí)驗(yàn)效果的無(wú)關(guān)變量主要是 2分 。
Ⅱ.(6分)綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,無(wú)水乙醇的作用是 ,二氧化硅的作用是 。為防止研磨中色素被破壞,應(yīng)向研缽中放入少許 2 分 。在層析結(jié)果的濾紙條上,條帶最寬的是第 1分 條(從上往下),其色素名稱(chēng)是 1分 。
Ⅲ.(6分)下表為不同氧氣濃度下,植物呼吸作用過(guò)程中相關(guān)氣體的交換值,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問(wèn)題:
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O2濃度(%) |
0 |
1 |
3 |
5 |
7 |
9 |
11 |
13 |
15 |
|
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氣體 交換值 |
O2吸收量 |
0 |
0.10 |
0.25 |
0.35 |
0.50 |
0.65 |
0.80 |
0.95 |
1.00 |
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CO2釋放量 |
1.00 |
0.90 |
0.75 |
0.65 |
0.70 |
0.75 |
0.80 |
0.95 |
1.00 |
(1)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時(shí),植物的呼吸方式是 2分 。
(2)CO2釋放量為1.00時(shí),寫(xiě)出植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式 4分
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科目: 來(lái)源:2014屆河北石家莊無(wú)極中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)在缺少實(shí)驗(yàn)儀器的情況下,做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將生雞蛋大頭的蛋殼去掉,保留殼膜完好,將小頭打破,讓蛋清和蛋黃流出,如圖所示。然后,在蛋內(nèi)灌上清水,把它放在O.3 g/mL的蔗糖溶液中,并且用鉛筆在雞蛋殼上標(biāo)上最初的吃水線,半小時(shí)后,他發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮,原吃水線高出水面。請(qǐng)分析:
![]()
(1)雞蛋殼上浮的原因是 1分 。
(2)如果里面是蔗糖溶液,外面是清水,蛋殼將會(huì) 1分 。
(3)典型的滲透裝置必須:①具有 1分 ;②在其兩側(cè)的溶液具有 1分 。
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科目: 來(lái)源:2014屆河北石家莊無(wú)極中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
1970年,科學(xué)家所做的熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合試驗(yàn)的試驗(yàn)現(xiàn)象證明細(xì)胞膜具有 2分 。1972年,桑格和尼克森提出了為大多數(shù)人所接受的 2分 模型。
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科目: 來(lái)源:2014屆河北石家莊無(wú)極中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示為生物體內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的圖解,請(qǐng)分析回答。
![]()
⑴在生物體內(nèi)三大有機(jī)物相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中,起重要作用的物質(zhì)是[ 1分 ] 1分 。
⑵人體內(nèi)能發(fā)生的過(guò)程有 1分 (填序號(hào))。
⑶有水參與的是 1分 過(guò)程(填序號(hào))。
⑷①、③二個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所依次是 1分 、 1分
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科目: 來(lái)源:2014屆河北邢臺(tái)市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器的描述,正確的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的合成有關(guān)
B.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快
C.受抗原刺激后的B細(xì)胞細(xì)胞周期變長(zhǎng),核糖體活動(dòng)加強(qiáng)
D.葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解
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科目: 來(lái)源:2014屆河北邢臺(tái)市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是( )
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實(shí)驗(yàn)編號(hào) |
探究課題 |
選用材料與試劑 |
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① |
溫度對(duì)酶活性的影響 |
過(guò)氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液 |
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② |
溫度對(duì)酶活性的影響 |
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
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③ |
pH 對(duì)酶活性的影響 |
新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
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④ |
pH 對(duì)酶活性的影響 |
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑 |
A.實(shí)驗(yàn)① B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④
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