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下圖所示為甘蔗一葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是（     ）

A. 過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光

B. 過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體

C. 過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]

D. 若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會增加

右圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率（時間單位、單位葉面積吸收的量）的變化曲線，下列敘述錯誤的是

A.在9：30~11：00之間，花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩

B.在11：00~12：30之間，花生的單位葉面積有機物積累量比玉米得多

C.在17：00時，玉米和花生的單位葉面積釋放速率相同

D.在18：30時，玉米即能進行光反應(yīng)，也能進行暗反應(yīng)

某活動小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運輸路徑，設(shè)計如下實驗：將圖1（a表示葉片，b表不莖、c表示果實、x表示某種氣體）放入光合作用最適的溫度和光照強度下培養(yǎng)，并隨時記錄。a、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2。下列分析正確的是（   ）

A．根據(jù)實驗要求應(yīng)該用氧元素做放射性同位素實驗研究

B．X中該元素轉(zhuǎn)化為三碳糖分子的途徑稱為檸檬酸循環(huán)

C．t₁時刻不是光合作用的結(jié)束點，S₂的值表示種子的呼吸量

D．若適當(dāng)提高溫度，則圖2中的S₁和S₂的值都將變小

對于大棚栽培的農(nóng)作物，下列增產(chǎn)措施并不是通過增強光合作用速率實現(xiàn)的是 （    ）

A.給農(nóng)作物增施氮肥和鎂BE(提供植物營養(yǎng)的肥料）

B.大棚栽培的農(nóng)作物通過增施農(nóng)家肥料補充CO₂

C.給農(nóng)作物補充適宜強度的人工光照

D.夜間適當(dāng)降低農(nóng)作物的環(huán)境溫度

根據(jù)每個細胞中核DNA相對含量的不同，將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A．B．C三組，每組細胞數(shù)目如圖l所示；將辜丸中參與配子形成過程的細胞歸為D，E，F(xiàn)三組，每組細胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示。下列敘述中錯誤的是

A．圖1中的B組細胞位于圖3中的甲～乙段，細胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B．圖l中C組的細胞不都位于圖3的乙～丙段

C．圖2中F組細胞變成E組細胞的過程發(fā)生在圖3的丙～丁段

D．圖2中，D組細胞表示精細胞，E組細胞可以表示精原細胞，也可以表示次級精母細胞

下列關(guān)于細胞增殖的表述正確的是   （   ）

①二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均含有同源染色體  ②二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均不含同源染色體③二倍體生物體細胞有絲分裂過程中,染色體DNA與細胞質(zhì)DNA平均分配  ④二倍體生物細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細胞分裂時，隨機地、不均等地分配

A.①③                          B.①④          C.②④                D.②③

下圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①—⑥為各個時期的細胞，a– c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是

A．醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)�用①治療某些頑疾，是因為①具有再生各種組織、器官的潛能

B．與①相比，②的表面積/體積比值下降，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也減弱

C．③④分別演變成⑤⑥的過程中，它們的細胞核遺傳物質(zhì)相同，表達的基因也相同

D．⑤⑥是高度分化后的細胞，它們的細胞核體積增大，染色體固縮時，細胞進入衰老。

將小鼠myoD基因?qū)�入體外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細胞，細胞分化及肌纖維形成過程如圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A．?dāng)y帶myoD基因的載體以協(xié)助擴散的方式進入肌肉前體細胞

B．檢測圖中細胞核糖體蛋白基因是否表達可確定細胞分化與否

C．完成分化的肌肉細胞通過有絲分裂增加細胞數(shù)量形成肌纖維

D．肌肉前體細胞比肌肉細胞在受到電離輻射時更容易發(fā)生癌變

為研究淹水時KNO₃對甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO₃溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖所示。

請回答：

(1)細胞有氧呼吸生成CO₂的場所是__________，分析圖中A、B、C三點，可知________點在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。

(2)圖中結(jié)果顯示，淹水時KNO₃對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有________作用，其中________mmol·L^－1的KNO₃溶液作用效果最好。

(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙，地上部分葉色變黃，葉綠素含量減少，使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和__________減少；根系缺氧會導(dǎo)致根細胞無氧呼吸增強，實驗過程中能否改用CO₂作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo)？請分析說明________________。

研究人員用不同植物做了兩組關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的實驗。

Ⅰ、利用紫蘇進行了實驗，圖甲表示在一個密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O₂含量的變化，據(jù)圖分析：

（1）圖中B點后曲線上升的原因是光合作用過程中            階段增強，此時產(chǎn)生的______為CO₂的還原提供條件,所產(chǎn)生的O₂在細胞中的                被利用。

（2）紫蘇植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂相等的點是               。（用圖中字母回答）

（3）該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？        （填“是”或“否”）。

Ⅱ、圖乙表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉 的容器中， 在保持一定的pH值和溫度時，給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題：在圖乙中的丙處添加CO₂時，分析短時間內(nèi)C₅的變化為            ，若在圖乙中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計1小時后，實際產(chǎn)生的氧氣量為                 微摩爾。