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科目: 來源:2014屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上期摸底生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示神經(jīng)細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述中,錯誤的是

A.去極化過程中,大量鈉離子從①側(cè)到②側(cè)

B.反極化狀態(tài)時,①側(cè)電位比②側(cè)高

C.復(fù)極化過程中,大量鉀離子從②側(cè)到①側(cè)

D.靜息電位的形成可能與膜上的b有關(guān)

 

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科目: 來源:2014屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上期摸底生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為人體有關(guān)糖代謝的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A.在肌肉、肝臟細胞中,圖示所有過程均可發(fā)生?    

B.胰島α細胞分泌的激素促進②③④過程?

C.胰島β細胞分泌的激素促進①③過程?    

D.胰島素能促進④⑤⑥等過程

 

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科目: 來源:2014屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上期摸底生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體免疫缺陷病毒(HIV)入侵T細胞后,T細胞死亡。以下有關(guān)說法正確的是

A.HIV直接利用T細胞內(nèi)的葡萄糖作為能源物質(zhì)

B.HIV在感染后利用自身的核糖核酸作為模板進行逆轉(zhuǎn)錄

C.HIV在逆轉(zhuǎn)錄時利用了T細胞提供的核糖核苷酸和RNA聚合酶

D.HIV利用自身的核糖體以T細胞內(nèi)的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)

 

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科目: 來源:2014屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上期摸底生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種現(xiàn)象中,可以用下圖表示的是

A.理想條件下種群數(shù)量隨時間的變化

B.一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化

C.條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化

D.適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化

 

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科目: 來源:2014屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上期摸底生物卷(解析版) 題型:選擇題

某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷,下列說法錯誤的是

試管號

I

培養(yǎng)液體積(mL)

10

5

10

5

起始酵母菌數(shù)(103個)

10

5

5

10

A.4個試管內(nèi)的種群在初始階段都經(jīng)歷了類似“J”型的增長

B.試管Ⅲ比試管Ⅰ內(nèi)的種群先到達K值

C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降

 

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科目: 來源:2014屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上期摸底生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種兔遷入新環(huán)境后種群增長速率隨時間的變化曲線。第3年時用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔種群的密度,第一次捕獲60只,全部標(biāo)志后釋放,一個月后進行第二次捕捉,在第二次捕獲中,未標(biāo)志的80只、標(biāo)志的30只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是

A.110只    B.220只              C.330只                     D.440只

 

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科目: 來源:2014屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上期摸底生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中箭頭表示碳的傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯誤的是

A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

B.a(chǎn)途徑是通過光合作用實現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過細胞呼吸實現(xiàn)的

C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進行

D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,植物正常生長,則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a=b+c+e

 

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科目: 來源:2014屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上期摸底生物卷(解析版) 題型:選擇題

某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他城市,研究這種現(xiàn)象是否由遺傳因素引起的方法不包括

A.對正常個體與畸形個體進行基因組比較研究

B.對該城市出生的雙胞胎進行相關(guān)的調(diào)查統(tǒng)計分析

C.對該城市出生的兔唇畸形患者的血型進行調(diào)查統(tǒng)計分析

D.對兔唇畸形患者家系進行調(diào)查統(tǒng)計分析

 

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科目: 來源:2014屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上期摸底生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的時間數(shù)據(jù)如下圖所示。則下列敘述正確的是

A.基因重組可發(fā)生在19.3~21.3h

B.從0到19.3h是一個細胞周期

C.此時蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期時間為19.3h

D.蠶豆根尖細胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期有0~2h、19.3~21.3h

 

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科目: 來源:2014屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上期摸底生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)(方法)恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.用標(biāo)志重捕法研究某種植物種群的密度

B.用飼喂法研究生長激素的生理作用

C.用低溫誘導(dǎo)染色體加倍

D.用雜交法研究人類遺傳病的傳遞規(guī)律

 

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