科目: 來源:2014屆浙江省高三階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 用限制性核酸內(nèi)切酶切割含目的基因的DNA分子.
B.用DNA聚合酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體
C. 轉(zhuǎn)入的抗除草劑基因可通過花粉傳入環(huán)境中.
D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞
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科目: 來源:2014屆浙江省高三階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的敘述中,正確的一組是
①將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中繁殖成一個細(xì)胞系,該技術(shù)屬于基因工程技術(shù)
②病毒可以作為基因工程的載體
③基因工程中常用同種限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和載體
④基因工程依據(jù)的原理是基因突變
⑤人們利用基因工程技術(shù),創(chuàng)造出了“超級細(xì)菌”
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③⑤ D.③⑤
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科目: 來源:2014屆浙江省高三階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通常不屬于連續(xù)細(xì)胞系特點(diǎn)的是
A.不死性細(xì)胞 B.異倍體核型細(xì)胞 C.二倍體細(xì)胞 D.惡性細(xì)胞
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科目: 來源:2014屆浙江省高三階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,不正確的是
A.可以在克隆動物時充當(dāng)細(xì)胞核的受體
B.可以用于體外受精,培育試管動物
C.形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動物的受體細(xì)胞
D.二倍體植物的卵細(xì)胞通過組織培養(yǎng)直接形成可育試管苗
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科目: 來源:2014屆浙江省高三階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
臍血是新生嬰兒臍帶被結(jié)扎后由胎盤臍帶流出的血,其內(nèi)含有大量未成熟的造血干細(xì)胞。利用臍血干細(xì)胞移植,對治療白血病等疾病的效果顯著,下面敘述正確的是
A.造血干細(xì)胞可通過不同的細(xì)胞分裂方式形成淋巴細(xì)胞
B.與早期囊胚細(xì)胞相比,造血干細(xì)胞的分化程度更低
C.由造血干細(xì)胞形成淋巴細(xì)胞的過程屬于非條件反射
D.由免疫學(xué)角度分析,臍血自身移植的優(yōu)點(diǎn)是排斥反應(yīng)小
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科目: 來源:2014屆浙江省高三階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法正確的是
A.只能用機(jī)械剝離的方法處理
B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸
C.甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中,均會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象
D.僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒
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科目: 來源:2014屆浙江省高三階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎干細(xì)胞研究在醫(yī)學(xué)上有重大應(yīng)用價值。通過移植胚胎干細(xì)胞期望可以治療的疾病是
①糖尿病 ②高血壓 ③唐氏綜合征(21三體綜合征)
④老年癡呆癥 ⑤白化病 ⑥肝衰竭
A.①②⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.③④⑤
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科目: 來源:2014屆浙江省高三階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫,培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是,人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。以下有關(guān)敘述,正確的是
A.如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法獲得該目的基因
B.人體細(xì)胞中凝血因子基因進(jìn)入羊受精卵細(xì)胞后,其傳遞和表達(dá)不再遵循中心法則
C.在該轉(zhuǎn)基因羊體內(nèi),人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中
D.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA聚合酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
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科目: 來源:2014屆浙江省高三階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,人體胰島素的合成、分泌與細(xì)胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯誤的是
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A.氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響厭氧呼吸的強(qiáng)度,從而改變細(xì)胞內(nèi)的乳酸含量
B.乳酸的含量變化是調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素原基因表達(dá)的信號
C.初到高原,細(xì)胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化,從而促進(jìn)胰島素的合成和分泌
D.進(jìn)食后,血糖上升使細(xì)胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化,從而抑制胰島素的合成和分泌
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科目: 來源:2014屆浙江省高三階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列有關(guān)說法不正確的是:
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A.圖乙中的c點(diǎn)對應(yīng)圖甲中的C點(diǎn),此時細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的①
B.圖甲中的F點(diǎn)對應(yīng)圖乙中的h點(diǎn),此時細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的③
C.到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高,此時細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的③
D.經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會增加
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