科目: 來源:2014屆甘肅武威第六中學(xué)高二下期學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
精子的變形過程中( )演變?yōu)榫拥奈玻?nbsp;
A.高爾基體 B. 中心體 C.線粒體 D. 細(xì)胞核
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科目: 來源:2014屆甘肅武威第六中學(xué)高二下期學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患的是( )
①轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)
②轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原
③某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素,進(jìn)入人體增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力
④某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化,導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)成分的改變
A. ①② B. ①②④ C. ②③④ D. ③④
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科目: 來源:2014屆甘肅武威第六中學(xué)高二下期學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是( )
A.優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益
B.選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性
C.植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建
D.盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能
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科目: 來源:2014屆甘肅武威第六中學(xué)高二下期學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是( )
A.細(xì)胞融合 B體外受精 C.胚胎移植 D.胚胎分割
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科目: 來源:2014屆甘肅武威第六中學(xué)高二下期學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作正確的是( )
A.把目的基因?qū)腚u的受精卵,待培養(yǎng)成早期胚胎后再移植到母雞體內(nèi)
B.在胚胎移植時(shí),讓供體母?诜傩韵偌に刈龀瑪(shù)排卵處理
C.將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸
D.用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子
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科目: 來源:2014屆甘肅武威第六中學(xué)高二下期學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式,從圖中可知該生態(tài)工程屬于( )
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A.物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程
B.清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程
C.山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程
D.節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程
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科目: 來源:2014屆甘肅武威第六中學(xué)高二下期學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的系統(tǒng)工作最可靠的是 ( )
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科目: 來源:2014屆甘肅武威第六中學(xué)高二下期學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列觀點(diǎn)不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)思路的是( )
A.循環(huán)利用農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物 B.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),開展多種經(jīng)營(yíng)
C.以高能量獲得農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)量 D.保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的平衡
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科目: 來源:2014屆甘肅武威第六中學(xué)高二下期學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)圖中②所示的結(jié)構(gòu)名稱是__________________ 。
(2)圖中③、④所示的生物技術(shù)名稱分別是________________、________________ 。
(3)過程③通常用去核的卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗?u> 。
(4)過程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是 。
(5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是 ,該種基因治療所屬類型為____________________________。
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科目: 來源:2014屆甘肅武威第六中學(xué)高二下期學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過程中,①過程需要的工具酶__________和 ,②過程常用的方法是______。
(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有____________。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用胚胎分割和______技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是________細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有_______的特點(diǎn)。
(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_______,⑤過程采用的技術(shù)______。
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