科目: 來源:2014屆福建安溪一中、德化一中高三摸底聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖a、b、c、d表示不同的生物含義,M代表相關(guān)指標(biāo)的高低量。下列敘述正確的是( )
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①若M表示基因多樣性,a至d表示不同種類的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b
②若M表示物種豐富度,a至d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則a生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)
③若M表示種群密度,a至d表示同種生物的四個(gè)種群,則種內(nèi)斗爭(zhēng)b最激烈
④若M表示生物所含能量,a至d表示同一條食物鏈中的四個(gè)種群,則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④
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科目: 來源:2014屆福建安溪一中、德化一中高三摸底聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
為研究根際低氧環(huán)境對(duì)網(wǎng)紋甜瓜生長(zhǎng)和果實(shí)品質(zhì)的影響,科技工作者進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①選擇生長(zhǎng)健壯的甜瓜幼苗,隨機(jī)分為A、B、C三組,進(jìn)行無土栽培。
②A、B、C三組根系供氧濃度分別為21%(大氣含氧量)、10%、5%,其它栽培條件都相同。
③持續(xù)供氧處理后的10天、20天、30天,測(cè)定各組根系的呼吸作用速率、根細(xì)胞蘋
果酸脫氫酶(有氧呼吸有關(guān)的酶)活性、乙醇脫氫酶(無氧呼吸有關(guān)的酶)活性、葉片光合作用速率等生理指標(biāo),部分結(jié)果如下圖。回答下列問題:
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(1)用SP -2溶氧測(cè)定儀可精確測(cè)定溶液中溶解氧的變化值。如要利用SP -2溶氧測(cè)定儀測(cè)量葉片光合速率,可將葉片剪成1×lcm2后沉入緩沖液中,在一定的光照和溫度條件下,測(cè)得緩沖液中溶解氧的單位時(shí)間增加值即為葉片的____ 速率,若要獲得葉片的真光合速率,要先測(cè)量葉片的____ 速率,具體做法是要在一定溫度和____ 條件下測(cè)量緩沖液中溶解氧的減少值。為排除葉片組織中原有氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,葉片要先進(jìn)行 處理。
(2)圖甲表示利用SP -2溶氧測(cè)定儀測(cè)得根系呼吸速率的結(jié)果。圖乙表示植株根細(xì)胞內(nèi)乙醇脫氫酶的活性變化,該酶所催化的反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是 。結(jié)合圖甲、乙分析,在低氧環(huán)境,根系兩種呼吸類型的細(xì)胞速率變化是 ,實(shí)驗(yàn)中還測(cè)量30天后各組植株的干重和果實(shí)含糖量變化,發(fā)現(xiàn)10%、5%低氧處理植株的干重顯著低于對(duì)照組,原因是 。
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科目: 來源:2014屆福建安溪一中、德化一中高三摸底聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆素是野生型豌豆天然產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。用兩個(gè)無法產(chǎn)生豌豆素的純種(突變品系1和突變品系2)及其純種野生型豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:
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組別 |
親本 |
F1表現(xiàn) |
F2表現(xiàn) |
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Ⅰ |
突變品系1×野生型 |
有豌豆素 |
3/4有豌豆素,1/4無豌豆素 |
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Ⅱ |
突變品系2×野生型 |
無豌豆素 |
1/4有豌豆素,3/4無豌豆素 |
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Ⅲ |
突變品系1×突變品系2 |
無豌豆素 |
3/16有豌豆素,13/16無豌豆素 |
研究表明,決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性。但另一對(duì)等位基因B、b中,顯性基因B存在時(shí),會(huì)抑制豌豆素的產(chǎn)生。
⑴根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中,野生型、突變品系1、突變品系2的基因型分別為 、 、 。
⑵第Ⅲ組的F2中,無豌豆素豌豆的基因型有 種。若從第Ⅰ、Ⅲ組的F2中各取一粒均能產(chǎn)生豌豆素的豌豆,二者基因型相同的概率為 。
⑶為鑒別第Ⅱ組F2中無豌豆素豌豆的基因型,取該豌豆自交,若后代全為無豌豆素的植株,則其基因型為 ;若后代中 ,則其基因型為 。
⑷現(xiàn)有純種親本4,其基因型與上表親本均不同,它與其他豌豆雜交的F1中
(有/沒有)能產(chǎn)生豌豆素的植株。
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科目: 來源:2014屆福建安溪一中、德化一中高三摸底聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)圖1中參與構(gòu)成群落的是 (填字母),圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的____(填字母)。
(2)圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被 (填字母)所利用。
(3)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對(duì)F、D數(shù)量的影響是__ __。
(4)若圖1示一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),欲利用其中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用,此膜可在自然條件下由分解者產(chǎn)生的 酶催化分解為無機(jī)物供植物生長(zhǎng)再利用。
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科目: 來源:2014屆福建安溪一中、德化一中高三摸底聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
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(1)圖1的a、b中為感受器的是_______。縮手反射屬于非條件反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受________________的控制。
(2)圖2為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式,圖中的1表示_______,1中物質(zhì)的釋放依賴膜的_____性。
(3)圖3中①②③間的興奮傳導(dǎo)方向?yàn)開___________________(用箭頭和序號(hào)①②③表示)
(4)圖2與圖3相比較,興奮在圖2傳遞的特點(diǎn)是單向傳遞,興奮在圖2中傳遞時(shí)信號(hào)的變化是_______。
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科目: 來源:2014屆福建安溪一中、德化一中高三摸底聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
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(1)圖1細(xì)胞中,ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有 (填圖中序號(hào)),能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是 (填圖中序號(hào))。
(2)圖2中,A細(xì)胞的名稱是 ,基因的自由組合發(fā)生于 細(xì)胞所處的時(shí)期。
(3)若圖1示人體造血干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中 細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
(4)圖3由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是 ;該過程對(duì)應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是 → 。
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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
B.細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
C.SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
D.多細(xì)胞生物中每個(gè)細(xì)胞都能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,不正確的是( )
A.水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B.新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量高
C.越冬植物同其他植物相比細(xì)胞內(nèi)自由水的含量較高
D.老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒少
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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容不包括 ( )
A.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成
B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,是具有生命的有機(jī)體
C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生
D.細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
廣告語(yǔ)“聰明的媽媽會(huì)用心(鋅)”道出了鋅的重要性。研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān),這說明無機(jī)鹽( )
A.對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
B.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
D.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用
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