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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

為驗證pH對唾液淀粉酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計了下表中的實驗方法步驟。在同學(xué)們提出的下列評價中,不合理的是

實驗步驟

項       目

試管1

試管2

試管3

1

加入可溶性淀粉溶液

2ml

2ml

2ml

2

加入新鮮唾液淀粉酶溶液

1ml

1ml

1ml

3

加入1mol/L的HCl溶液

   1ml

/

/

加入1mol/L的NaOH溶液

/

1ml

/

加入pH為7.0的蒸餾水

/

/

1ml

4

置于37℃水浴中

5min

5min

5min

5

滴入碘液

2滴

2滴

2滴

A.加入的溶液、試劑的量一樣,是為了排除無關(guān)變量的影響

B.操作步驟設(shè)計合理

C.檢驗實驗結(jié)果的試劑選擇恰當(dāng)

D.都置于37℃水浴中可排除溫度對酶活性的影響

 

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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。下列相關(guān)敘述正確的是

A.處于圖1中AB段的細胞可能發(fā)生基因突變,D點染色體數(shù)目是C點的二倍

B.圖2中甲細胞含有4個染色體組,染色體數(shù)︰DNA分子數(shù)=1︰1

C.圖2中乙、丙細胞處于圖1中的BC段,甲細胞處于DE段

D.圖2中乙細胞發(fā)生基因重組,分裂產(chǎn)生一個卵細胞和一個極體

 

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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如下圖所示,則敘述不正確的是

A.人體細胞內(nèi)的m有4種

B.甲型H1N1流感病毒的b為8種

C.若由b構(gòu)成的核酸能被甲基綠染成綠色,則a為脫氧核糖

D.若a為核糖,則由b構(gòu)成的核酸徹底水解后得到的化合物有4種

 

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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,不正確的是

A.DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同      

B.DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都需要DNA聚合酶

C.翻譯時以mRNA為模板,tRNA攜帶氨基酸,進行多肽的合成

D.DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都只能在細胞核中進行,而翻譯是在細胞質(zhì)中進行

 

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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)右圖是動物細胞示意圖。請據(jù)圖回答([  ]內(nèi)填入標(biāo)號):

(1)右圖結(jié)構(gòu)中,不含有磷脂分子的細胞器有[  ]___________和[   ]____________ __。能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是_______________(填標(biāo)號),不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于        (填標(biāo)號)中。

(2)若這是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞中的細胞器[  ]_____________較多,因為該細胞的生理活動需要          多。

(3)若這是一個人體的腸腺細胞,那么與其合成蛋白質(zhì)功能直接相關(guān)的細胞器[   ]           的含量會多一些,該細胞器的形成與核內(nèi)的[   ]                 有關(guān)。

(4)洋蔥根尖分生區(qū)的細胞與該動物細胞結(jié)構(gòu)的不同是                      。

 

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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系。丙圖表示光合作用與細胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系。

(1)根據(jù)甲圖可知,在溫度為10℃,光照強度大于________千勒克斯時,光合速率不再增加,此時限制因素是________。當(dāng)溫度為30℃,光照強度小于L3千勒克斯時,光合速率的限制因素是________。

(2)根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強度為L2千勒克斯,溫度分別為10℃、20℃和30℃時的光合速率。

(3)根據(jù)丙圖回答下列問題。

①各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是_____________。(填圖中序號)

②對于植物,圖中1和5過程進行的場所分別是_______________、______________。

③能產(chǎn)生ATP的過程有__________________,能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是                   

 

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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)下圖是患甲病(顯性基因為A,隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅱ-3和Ⅱ-8家庭均無乙病患病史。請據(jù)圖回答:

(1)甲病致病基因在_______染色體上,為________性基因。乙病的遺傳方式是_________。Ⅱ-5的基因型為__________;

(2)若Ⅱ-3和Ⅱ-4想再生一個孩子,從已學(xué)遺傳學(xué)知識推測,所生小孩患一種病的概率為________,不患病的概率為__________;

(3)若Ⅲ-9和Ⅲ-11分別與正常男性結(jié)婚,懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這兩種病。

①Ⅲ-9采取下列哪種措施__________(填字母),原因是_____________________;

②Ⅲ-11采取下列哪種措施_________(填字母),原因是_____________________。

供選項:A.染色體數(shù)目檢測  B.基因檢測   C.性別檢測         D.無需進行上述檢測

 

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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)研究表明:溫度驟變以及秋水仙素等理化因素都會使植物細胞染色體數(shù)目加倍。某研究小組為驗證低溫誘導(dǎo)洋蔥(2N=16)根尖細胞染色體數(shù)目加倍,進行了相關(guān)的研究。請分析回答:

Ⅰ.實驗原理:低溫處理根尖細胞,能夠抑制___________________的形成,以致染色體不能被拉向兩極,細胞也不分裂。

Ⅱ.材料用具(略)

Ⅲ.方法步驟:

(1)培養(yǎng)洋蔥根尖。待不定根長到1cm左右時,在冰箱的低溫室內(nèi)誘導(dǎo)培養(yǎng)36h;

(2)裝片的制作。解離→_____________→______________→制片。其中,解離的目的是___________________________________。

(3)顯微觀察并繪圖。

①小組同學(xué)用用低倍物鏡(10×)觀察到視野內(nèi)有64個細胞,當(dāng)他轉(zhuǎn)用高倍物鏡(40×)后,發(fā)現(xiàn)視野變暗,為使視野變亮他應(yīng)該怎樣操作?__________________________。合理調(diào)節(jié)后,視野內(nèi)可觀察到的細胞數(shù)目為__________個。

②下列關(guān)于觀察結(jié)果的描述,正確的是________(2分)

A. 處于分裂間期的細胞最多

B. 在顯微鏡下觀察到細胞的染色體數(shù)目可以有16、32、64條

C. 在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w

D. 有絲分裂后期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期

Ⅳ. 計數(shù)。若常溫下的裝片中,分裂期細胞占細胞總數(shù)的10%,細胞周期總時間為20h,則分裂間期經(jīng)歷________h。

 

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科目: 來源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列性狀中,不屬于相對性狀的是

A.高鼻梁與塌鼻梁    B.卷發(fā)與直發(fā) 

C.五指與多指         D.眼大與眼角上翹

 

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科目: 來源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆植株中,高(T)對矮(t)是顯性,若子代中有50%是矮桿的,則其親本的基因組成是

A. TT和tt    B.Tt和Tt      C.Tt和tt        D.tt和tt

 

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同步練習(xí)冊答案