科目: 來源:2012-2013學年浙江省湖州市八校高二第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為馬的生活史,有關此圖的敘述中正確的是
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①有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ
②基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ之間
③基因突變可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ
④Ⅳ為新個體發(fā)育的起點
A.①②③ B.①③④ C.①④ D.②③④
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省湖州市八校高二第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如下圖所示。
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(1)由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方法的原理是 。若經過②過程產生的子代 總數為1552株,則其中基因型為AAbb的理論上有 株;蛐蜑锳_bb的類型經過過程③自交,子代中符合目的性狀的個體中純合子占 。
(2)過程⑤⑥的育種原理為 ,⑤常采用 由AaBb得到Ab個體,過程⑥的處理方法是用 。
(3)過程⑦的育種方法叫 ,原理為
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省湖州市八校高二第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)某學校生物興趣小組對該校03、04、05、06級學生紅綠色盲發(fā)病情況進行調查,調查400人(男、女各200人),其中紅綠色盲患者12人(男性10人,女性2人),基因診斷知攜帶者16人。該生物興趣小組對兩個家庭進行調查發(fā)現,在一個家庭中沒有發(fā)現紅綠色盲,卻發(fā)現了另一種很少見的藍色盲,繪制了系譜圖甲(Ⅲ7和Ⅲ8為異卵雙生);在另一個家庭中發(fā)現4名紅綠色盲患者,繪出遺傳系譜圖乙(II6和Ⅱ7為同卵雙生)。請分析回答:
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(1) 圖甲中藍色盲的遺傳方式為 。
(2) 圖乙中紅綠色盲男孩(III10)的色盲基因來自I代中的 個體。
(3) 乙圖中II6和II7的表現型是否一定相同? 說明理由 。
(4)根據生物興趣小組調查的數據,被調查人群中Xb的基因頻率是 ,從理論上推算甲圖中II3紅綠色盲攜帶者的概率是 ,III8同時患紅綠色盲和藍色盲的概率是 。
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省湖州市八校高二第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖甲是縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答:
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(1)甲圖中b、f表示的結構分別是 、 。
(2)乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結構放大模式圖,乙圖中興奮的傳遞方向為A B(填箭頭)。興奮在A 、B間傳遞的信號物質是 。
(3)神經纖維e未受刺激時,細胞膜的內外電位表現為 。當神經纖維的e處受到刺激產生興奮時,表現為 ,因而與鄰近未興奮部位間形成了 ,使興奮依次向前傳導。
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科目: 來源:2012-2013學年浙江省湖州市八校高二第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)萘乙酸(NAA)是科學家通過化學的方法合成和篩選的在結構和生理作用方面與生長素相似的物質,其生理作用也與濃度密切相關,探究萘乙酸(NAA)對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍,在農業(yè)生產的應用上具有非常重要的意義。
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Ⅰ.實驗原理:
萘乙酸與生長素一樣,對植物生長的調節(jié)作用具有 特點。
Ⅱ.實驗過程與方法:
(1)取材;取山茶花植株生長良好的半木質枝條,剪成5—7cm,每段插條 相同。
(2)實驗:①將插條分別用不同的方法處理如圖1;②將處理過的插條下端浸在清水中,注意保持溫度(25~30℃)。
(3)記錄:小組分工,根據實驗數據,建立數學模型如圖2。
Ⅲ.結果分析與評價:
(1)從圖2中,可得出的結論是 。
(2)設置蒸餾水組的目的是 。
(3)實驗的自變量是 ,實驗過程中,溫度、處理時間等要一致,其原因是 。
(4)每組都選取10根插條,其目的是 。
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于免疫調節(jié)的敘述,正確的是:
A.效應T細胞使靶細胞裂解死亡,屬于細胞壞死
B.漿細胞只能由B細胞增殖分化而來
C.T細胞參與的特異性免疫一定是細胞免疫
D.B細胞、T細胞都具有特異性識別功能
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有人用化學方法分離提純某細胞器的成分后,用雙縮脲試劑和吡羅紅甲基綠染色劑進行檢測,發(fā)現分離的成分能夠與雙縮脲試劑呈現紫色反應,也能被吡羅紅甲基綠染成紅色。有關該細胞器的敘述正確的是:
A.能夠對蛋白質進行加工處理 B.能夠通過脫水縮合產生水
C.是為細胞生命活動提供能量的主要場所 D.利用光能將CO2合成(CH2O)
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞分化過程中,不會出現的是:
A.細胞核遺傳物質改變 B.mRNA的種類和數量發(fā)生改變
C.蛋白質的種類和數量改變 D.細胞器的種類和數量發(fā)生改變
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對有關實驗的描述中,正確的是:
A. 在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞做實驗材料,可看到RNA主要在細胞質中,DNA主要在細胞核中
B. 紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明,葉綠b在層析液中溶解度最低
C. 研究光照強度對植物光合作用的影響時需要設置對照,正確的做法是:分別在黑暗和光照條件下進行實驗
D. 酵母菌計數實驗中,先將酵母菌培養(yǎng)液滴于血細胞計數板中央,再蓋蓋玻片
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于白眼雄果蠅的說法不正確的是:
A.該果蠅的次級精母細胞中可能不存在白眼基因
B.該果蠅的肌肉細胞和初級精母細胞中,均存在著Y染色體
C.觀察該果蠅的精巢,發(fā)現其細胞中的染色體組數,可能有1N、2N、4N
D.該果蠅的表皮細胞增殖時,白眼基因移向一極,Y染色體移向另一極
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