科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( )
A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B.DNA聚合酶是在細胞核中合成的
C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基
D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
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科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
同一物種的兩類細胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同,其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的( )
A.tRNA種類不同 B.mRNA堿基序列不同
C.核糖體成分不同 D.同一密碼子所決定的氨基酸不同
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科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖示細胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程,該過程發(fā)生在( )
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A.真核細胞內(nèi),一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈
B.真核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈
C.原核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯
D.真核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯
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科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見右圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是( )
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A.減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽
B.減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離
C.減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合
D.減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換
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科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,不含同源染色體的是( )。
A.精子和卵細胞 B.花粉內(nèi) C.染色體組內(nèi) D.單倍體內(nèi)
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科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,可能存在等位基因的是( )。
A.四分體 B.雙鏈DNA分子 C.染色體組 D.非同源染色體
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科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種基因型的個體可能是單倍體( )
①yyssee ②YySsEe ③ySe ④YYySSsEEe
A.③ B.④ C.②③④ D.①②③④
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科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關(guān)的是( )
人類的47,XYY綜合征個體的形成
線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落
三倍體西瓜植株的高度不育
一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比
受精卵早期分裂時個別細胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個體
A.①② B..①⑤ C.③④ D.④⑤
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科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學家做了兩個實驗:(1)用適當濃度的生長素溶液(生長素為植物激素,不影響生物遺傳物質(zhì))處理未授粉的番茄雌蕊柱頭,發(fā)育成無子番茄。(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授二倍體花粉,子房發(fā)育成無子西瓜。下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.上述無子番茄的無子性狀能遺傳
B.若取無子番茄植株無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中有種子
C.上述無子西瓜無性繁殖后,無子性狀不能遺傳
D.若取上述無子西瓜無性繁殖,長成的植株子房壁細胞含有四個染色體組
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科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)一對夫婦生育的7個兒子中,3個患有血友。℉—h),3個患有紅綠色盲(E—e),1個正常。下列示意圖所代表的細胞中,最有可能來自孩子母親的是( )
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