科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
以下各圖分別表示幾種不同的育種方法。請根據(jù)圖回答:
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⑴A圖所示過程稱克隆技術,新個體丙的基因型應與親本中的________個體相同。
⑵在B圖中,由物種P突變?yōu)槲锓NQ,在指導蛋白質(zhì)合成時,③處的氨基酸由物種P的_______________改變成了_______________。
(注:纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天門冬氨酸GAC)
⑶C圖所表示的育種方法叫_______________________________,該方法最常用的做法是在①處_______________________________________________________。(注:普通小麥是六倍體)
⑷D圖表示的育種方法是___________________________。
⑸E圖中過程②常用的方法是__________________________________,與D方法相比,E方法的突出優(yōu)點是______________________________________________________。E中的幼苗為_______倍體。
⑹與原始育種材料相比,哪種育種方法導致的遺傳物質(zhì)變化幅度最大?____________
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科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列,F(xiàn)有Msp Ⅰ、BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題:
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(1)圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由 連接。
(2)若用限制酶Sma Ⅰ完全切割圖1中DNA片段,其產(chǎn)物長度為 。
(3)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子分離出圖1及其對應的DNA片段,用限制酶Sma Ⅰ完全切割,產(chǎn)物中共有 種不同DNA片段。
(4)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行,形成重組質(zhì)粒,那么應選用的限制酶是 。在導入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加 的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。經(jīng)檢測,部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達,其最可能的原因是 。
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科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是一個常染色體遺傳病的家系系譜。致病基因(a)是由正;颍ˋ)序列中一個堿基對的替換而形成的。圖2顯示的是A和a基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點。分別提取家系中Ⅰ1Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,經(jīng)過酶切、電泳等步驟,再用特異性探針做分子雜交,結(jié)果見圖3。
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(1)Ⅱ2的基因型是_______________。
(2)一個處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q。如果Ⅱ2與一個正常男性隨機婚配,他們第一個孩子患病的概率為________。如果第一個孩子是患者,他們第二個孩子正常的概率為_____________。
(3)研究表明,世界不同地區(qū)的群體之間,雜合子(Aa)的頻率存在著明顯的差異。請簡要解釋這種現(xiàn)象。①_____________;② _____________。
(4)B和b是一對等位基因。為了研究A、a與B、b的位置關系,遺傳學家對若干基因型為AaBb和AABB個體婚配的眾多后代的基因型進行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB 和AABb兩種。據(jù)此,可以判斷這兩對基因位于_________染色體上,理由是_______。
(5)根據(jù)圖2和圖3,可以判斷分子雜交所用探針與A基因結(jié)合的位置位于_______。
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科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性。雜交實驗如圖1.
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(1)上述親本中,裂翅果蠅為______________(純合子/雜合子)。
(2)某同學依據(jù)上述實驗結(jié)果,認為該等位基因位于常染色體上。請你就上述實驗,以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上。
(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進行一次雜交試驗,以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:_________(♀)×_________(♂)。
(4)實驗得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對常染色體上,基因型為AA或dd 的個體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對等位基因______________(遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將____________(上升/下降/不變)
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科目: 來源:2013-2014學年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)目前全球已有。188種雜草中的324個生物類型對19類化學除草劑產(chǎn)生了抗藥性。所謂“生物類型”是指________。
A.種群多樣性 B.物種多樣性
C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
(2)抗藥性雜草生物類型數(shù)量的增加,最可能的原因是______。
A.氣候變化 B.化肥使用 C.耕作措施變化 D.除草劑使用
(3)研究證實,雜草解毒能力增強是雜草對除草劑產(chǎn)生抗性的主要機制之一。從種群水平分析,這是因為____________。
A.種群內(nèi)的基因突變加快 B.種群內(nèi)的基因頻率發(fā)生了變化
C.種群內(nèi)形成了生殖隔離 D.種群內(nèi)的基因突變朝著抗藥性發(fā)展
(4)相對于抗藥性雜草生物類型來說,對除草劑敏感的為敏感性生物類型,那么在原來沒有除草劑使用的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,抗藥性生物類型個體數(shù)量與敏感性生物類型個體數(shù)量的關系是_____________。
A.無敏感性個體 B.抗藥性個體多于敏感性個體
C.無抗藥性個體 D.敏感性個體多于抗藥性個體
(5)抗藥性雜草已成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的嚴重威脅。下述幾種策略中,可有效延緩抗藥性雜草發(fā)生的是________(多選)。
A.機械除草 B.不同除草劑交替使用 C.人工除草 D.提高除草劑使用頻率
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科目: 來源:2013-2014學年山東臨沐二中高一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關敘述,錯誤的是 ( )
A.一切生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的
B.SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動
C.除病毒外,生物體都是由細胞構(gòu)成的
D.多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,同完成復雜的生命活動
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科目: 來源:2013-2014學年山東臨沐二中高一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物生長發(fā)育的基礎是 ( )
A.細胞的增殖與分化 B.物質(zhì)和能量交換
C.基因的傳遞與變化 D.對刺激產(chǎn)生的反應
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科目: 來源:2013-2014學年山東臨沐二中高一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
組成細胞膜的主要成分是 ( )
A.糖被、蛋白質(zhì) B.磷脂、蛋白質(zhì)
C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機鹽 D.磷脂、蛋白質(zhì)、核酸
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科目: 來源:2013-2014學年山東臨沐二中高一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
制備細胞膜的實驗時,用來稀釋血液的液體是
A.生理鹽水 B.1.5%的氯化鈉溶液
C.蒸餾水 D.0.3g/ml的葡萄糖溶液
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科目: 來源:2013-2014學年山東臨沐二中高一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在多細胞生物內(nèi),各個細胞都不是孤立存在的,他們之間維持功能的協(xié)調(diào),必須依賴于( )
A.物質(zhì)交換 B.能量交流
C.物質(zhì)和能量交換 D.物質(zhì)交換、能量交換、信息交流
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