科目: 來源:2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫。下列各項(xiàng)不會(huì)引起組織水腫的是
A.營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少
B.花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加
C.腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿
D.食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一位在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家,當(dāng)他由溫暖的室內(nèi)來到寒冷的戶外時(shí),其下列各項(xiàng)生理變化與下圖變化趨勢相符的是
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①皮膚血管血流量的變化 ②身體耗氧量變化 ③腎上腺素分泌量 ④汗腺的分泌量
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種情況下尿液會(huì)增加?
①劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí) ②天氣轉(zhuǎn)冷時(shí) ③患糖尿病時(shí)
④注射一定量20%甘露醇利尿劑溶液 ⑤攝取過多過咸的食物時(shí)
A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物的果實(shí)從開始發(fā)育到完全成熟的過程中,主要由下列哪些激素共同起作用
①萘乙酸 ②生長素 ③2,4-D ④細(xì)胞分裂素 ⑤乙烯
A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關(guān)系,其中①②③表示相關(guān)腺體分泌的激素。下列說法不正確的是
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A.人體長期缺碘時(shí),體內(nèi)①②均會(huì)高于正常水平
B.用③飼喂正常動(dòng)物,將引起①②的分泌量減少
C.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
D.切除垂體,則①②③的合成分泌量都將減少
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)的該植物種子先在下表5種物質(zhì)的一定濃度的溶液中浸泡24小時(shí),然后種植。比較最初的雌花與雄花的平均數(shù),求出性別比(見下表)。分析表中數(shù)據(jù),其中表述不正確的是
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處理 |
雄花 |
雌花 |
比值(雄花∶雌花) |
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水(對(duì)照) |
21.1 |
3.8 |
5.6 |
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赤霉素(100毫克/升) |
4.7 |
4.7 |
1.0 |
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CP(100毫克/升) |
6.2 |
6.8 |
0.9 |
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乙烯利(1000毫克/升) |
19.6 |
3.7 |
5.3 |
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整形素(10毫克/升) |
33.1 |
1.2 |
27.6 |
A.外源植物生長調(diào)節(jié)劑或激素可能打破了內(nèi)源激素比例的平衡,影響雌雄花的性別分化
B.該實(shí)驗(yàn)濃度下的乙烯利對(duì)絲瓜性別分化影響不大
C.花器官的性別分化是各種激素作用的結(jié)果,與基因表達(dá)無關(guān)
D.該實(shí)驗(yàn)濃度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是
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A.二次免疫反應(yīng)比初次反應(yīng)更弱
B.記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程,最可能從第2天開始
C.記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程,最可能從第18天開始
D.該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制,其中由A、G、T、U四種堿基參與組成的核苷酸種類有7種
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
損傷大腦皮層的S區(qū),病人能看懂文字、聽懂別人的談話,但卻不會(huì)講話;損傷H區(qū)時(shí),病人看不懂文字、聽不懂別人的談話,但卻能講話寫字。這表明
A.語言功能在語言中樞也有細(xì)致分工 B.語言功能與語言中樞之外的中樞有關(guān)
C.語言中樞位于大腦左半球外側(cè)面 D.語言中樞是人類大腦所特有的
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
免疫接種包括兩種方法:①注射抗體;②注射抗原。下列相關(guān)說法正確的是
A.用治愈者的血清進(jìn)行的治療屬于方法②
B.方法①在接種對(duì)象體內(nèi)引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖、分化
C.方法②通過使人體患病從而獲得免疫力
D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②預(yù)防一些傳染病
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某人因外傷成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食也只能依靠“鼻飼”,人工往胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳靠自己。請(qǐng)問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍保持正常功能的部位是
A.腦干和脊髓 B.小腦和脊髓 C.小腦和腦干 D.只有脊髓
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