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（10分，每空1分）下圖表示 植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答（［ ］填標(biāo)號(hào)符號(hào)與文字全對(duì)才給分）

（1）圖中結(jié)構(gòu)2是______________，其主要成分由_______和_______組成；

（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[  ]__________，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行___________的主要場(chǎng)所。

（3）結(jié)構(gòu)5為______________，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”；

（4）如果此圖為洋蔥根部細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[  ]_____________________；

（5） 西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[    ]____________

（6）圖中13所指的是_______，它是細(xì)胞_______的場(chǎng)所 。

（10分，每空2分）細(xì)胞中部分成份的鑒定試驗(yàn)，請(qǐng)完成表格 ：

（10分）（最后兩空各2分，其余每空1分）

如下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①＿＿＿到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

（2）圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的________，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示_____________。

（3）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成________，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。

（4）由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于信息的交流，這種交流大多與__________有關(guān)。

（10分，每空2分）胰島素分子是一種蛋白質(zhì)分子，現(xiàn)有如下材料：

胰島素含有2條多肽鏈，A鏈含有21個(gè)氨基酸，B鏈含有30個(gè)氨基酸，2條多肽鏈間通過2個(gè)二硫鍵（二硫鍵是由2個(gè)“一SH”連接而成的）連接，在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵，下圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖。

根據(jù)以上材料回答下列問題：                                          

（1）胰島素分子中含有肽鍵_________個(gè)。至少含有  ___個(gè)氨基和________羧基。

（2）這51個(gè)氨基酸形成胰島素后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來51個(gè)氨基酸的總相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。

（3）人體中胰島素的含量低，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過高，尿液中有葡萄糖，稱為糖尿病，其最佳的治療方法是使用胰島素，但只能注射不能口服，原因是______________________.

下列屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是（    ）

A．血小板        B．花粉          C．甲狀腺素      D．木纖維

下列有關(guān)“細(xì)胞學(xué)說”建立過程的順序中，正確的是（    ）

①顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)（虎克——發(fā)明顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)胞）

②理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合（施旺——《關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究》

③細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)（德國(guó)魏爾肖——提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”）

④人體的解剖和觀察（比利時(shí)維薩里——《人體構(gòu)造》）

A．①②③④　　                      B．①③②④

C．④①③②　　                      D．④①②③

細(xì)胞學(xué)說指出：一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來。這個(gè)學(xué)說的科學(xué)價(jià)值主要是（    ）

A．告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成

B．證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系

C．說明了動(dòng)植物的細(xì)胞是一樣的

D．使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平

某學(xué)者正在研究某一種鳥類的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次（    ）

A．個(gè)體                              B．種群

C．生物群落                          D．生態(tài)系統(tǒng)

蘋果含有微量元素Zn，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，因此蘋果又稱為記憶之果。這說明無機(jī)鹽離子（    ）

A．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的多糖分別是（    ）

A．纖維素和糖原     B．麥芽糖和乳糖

C．淀粉和糖原            D．葡萄糖和纖維素