科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的“神舟七號(hào)”上的暗箱內(nèi),暗箱朝向地心的一側(cè)開一個(gè)小孔,小孔附近放一光源(如圖),一段時(shí)間后,該植物莖的生長方向是( )
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A.背地(心)生長 B.向水平方向生長
C.向光生長 D.無法確定
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
疫苗與人類的身體健康關(guān)系密切。下列有關(guān)疫苗的敘述錯(cuò)誤的是:
A.疫苗不是用于治療疾病,而是用于預(yù)防疾病
B.疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞
C.疫苗可通過注射或口服進(jìn)入人體
D.人類通過接種牛痘疫苗消滅了脊髓灰質(zhì)炎
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是
A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
B.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞
C.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)特異性免疫的說法中不正確的是:
A.HIV進(jìn)入人體后主要攻擊T細(xì)胞
B.在體液免疫中可能不止一次用到吞噬細(xì)胞
C.體液免疫中抗體與病原體結(jié)合后可抑制病原體的繁殖或是對(duì)人體細(xì)胞的黏附
D.抗體可通過內(nèi)吞作用進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),因此結(jié)核桿菌也可被抗體直接消滅
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子體內(nèi),然后定時(shí)測定兔子甲狀腺的放射量;4天后,向A組兔子注射無放射性的甲狀腺激素,向B組兔子注射無放射性的促甲狀腺激素;向C組兔子注射生理鹽水。下列能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的是:
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可通過移植促進(jìn)植物側(cè)根的生長,這是因?yàn)樵谝浦策^程中能:
A.破壞根的頂端優(yōu)勢 B.促進(jìn)側(cè)根的生長素形成
C.促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂 D.破壞側(cè)根的生長素形成
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體感染“豬鏈球菌”后,菌體在人體內(nèi)裂解釋放出類毒素,患者出現(xiàn)中毒休克綜合癥。實(shí)踐證明,從病愈者血清中提取的抗毒素對(duì)“豬鏈球菌”患者有顯著療效。下列說法正確的是
A.類毒素是大分子化合物,抗毒素是小分子化合物
B.類毒素是一種抗原,抗毒素是一種抗體
C.類毒素是一種過敏原,抗毒素是一種抗原
D.病愈者血清提取物治療患者屬主動(dòng)免疫
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理現(xiàn)象不需要其它部位供應(yīng)生長素的是:
A.楊樹頂芽的生長 B.燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長
C.番茄子房發(fā)育成果實(shí) D.梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是:
A.用赤霉素處理芹菜,可以使食用的葉柄增長
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
C.幼根、幼芽中含較多的赤霉素和細(xì)胞分裂素,不含乙烯和脫落酸
D.啤酒生產(chǎn)中,利用赤霉素處理大麥,可以降低成本,同時(shí)不影響啤酒品質(zhì)
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一定濃度的2,4-D可殺死小麥田里的雙子葉雜草而不會(huì)抑制小麥的生長。正確解釋是:
A.此濃度只對(duì)小麥起作用
B.此濃度只對(duì)雜草起作用
C.小麥和雜草對(duì)此濃度敏感程度不同
D.此濃度對(duì)小麥和雜草都起抑制作用
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