科目: 來源:2013-2014學年江蘇省宿遷市高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答以下有關實驗的問題。
現(xiàn)有無標簽的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑,斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來。(注:淀粉酶是蛋白質,可將淀粉分解成麥芽糖)。
(1)用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為2組,這種試劑是 ,其中發(fā)生顯色反應的一組是 溶液,不發(fā)生顯色反應的是 溶液。
(2)用 ________________試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應的一組溶液。
(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應一組溶液的方法及鑒定結果是:顯色組的兩種溶液各取少許,置于不同的試管中,分別滴加5滴_____________溶液,充分振搖,靜置半小時。向靜置后的反應液中加入斐林試劑,出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為________________溶液。
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科目: 來源:2013-2014學年江蘇省高二上學期開學測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關蛋白質結構、功能多樣性的說法正確的是
A.蛋白質結構的多樣性與構成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結構有關
B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質為蛋白質
C.不同蛋白質分子中組成肽鍵的化學元素無差異性
D.蛋白質空間結構改變,可能會導致蛋白質失去生物活性,但這種改變都是可逆的
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科目: 來源:2013-2014學年江蘇省高二上學期開學測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將哺乳動物的紅細胞分別浸入下列a、b、c三個不同濃度溶液的燒杯內(nèi),一段時間后,實驗結果如圖所示,則a、b、c溶液濃度大小比較正確的是
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A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b C.a(chǎn)<b<c D.a(chǎn)<c<b
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科目: 來源:2013-2014學年江蘇省高二上學期開學測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水溶性染色劑(PI)能與核酸結合而使細胞核著色,可將其應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到細胞中,則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞死活的基本原理是
A.死細胞與活細胞的核酸結構不同
B.死細胞與活細胞的核酸含量不同
C.活細胞能分解染色劑PI
D.活細胞的細胞膜阻止PI的進入
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科目: 來源:2013-2014學年江蘇省高二上學期開學測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于圖中序號的描述,正確的是
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A.①和②所示的過程都需要消耗ATP
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質
C.大分子物質只有通過①過程才能進入細胞
D.葡萄糖進入小腸上皮細胞與過程②有關
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科目: 來源:2013-2014學年江蘇省高二上學期開學測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖( 單糖),這兩種物質被吸收到血液中的方式是:
A.主動運輸、主動運輸 B. 胞吞(內(nèi)吞)、主動運輸
C.主動運輸、胞吞(內(nèi)吞) D. 被動運輸、主動運輸
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科目: 來源:2013-2014學年江蘇省高二上學期開學測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應式為ATP
ADP+Pi+能量中,下列敘述正確的是
A. 物質和能量都是可逆的 B. 物質和能量都是不可逆的
C. 物質可逆,能量不可逆 D. 物質不可逆,能量可逆
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科目: 來源:2013-2014學年江蘇省高二上學期開學測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。有關說法正確的是
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A. 若在B點增加酶的濃度,反應速率會減慢
B.若在A點增加反應物的濃度,反應速率將加快
C. 若在C點增加反應物濃度,反應速率將加快
D. 若在A點提高反應溫度,反應速率會加快
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科目: 來源:2013-2014學年江蘇省高二上學期開學測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應用的敘述,錯誤的是
A.施肥的同時結合松土,有利于根吸收礦質元素離子
B.適當降低溫度和氧濃度,有利于果蔬儲藏
C.用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的大量繁殖
D.給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可以提高產(chǎn)酒量
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科目: 來源:2013-2014學年江蘇省高二上學期開學測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,①~⑤表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況。在整個細胞周期中,染色體變化的順序應該是
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A.①③②④⑤ B.②③①④⑤
C.①⑤④③② D.⑤④③②①
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