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流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指

A．射進該系統(tǒng)的全部太陽能

B．照射到該系統(tǒng)內的所有植物體葉面上的太陽能

C．該生態(tài)系統(tǒng)全部生產者所固定的太陽能總量

D．生產者傳遞給全部消費者的總能量

為合理開發(fā)和保護海洋魚類資源，可以采取的措施是

①全面禁止捕撈                                            ②實行休漁期，劃分休漁區(qū)

③控制漁網網眼大小                                    ④制定相應的法律法規(guī)

A．①②③                           B．①②④                           C．①③④                           D．②③④

現(xiàn)測定某生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染的情況，分別檢驗1、2、3、4四個不同樣本內該重金屬（×10^-6）依次為0.02，0.01，0.2，5，則4應該是以下四個樣本中的

A．土壤                               B．草                                    C．鼠                                    D．貓頭鷹

在生態(tài)系統(tǒng)中，以植食性動物為食的動物稱為

A．第二營養(yǎng)級                  B．三級消費者                  C．次級消費者                  D．初級消費者

用酵母菌釀酒的主要階段為：加料､接種､通氣培養(yǎng)､密封發(fā)，從接種后到密封前這一階，酵母菌種群數(shù)量變化的曲線為   (    )

園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要對綠籬定期修剪，其目的是

A．抑制側芽生長              B．抑制其開花結果          C．抑制向光性                  D．促進側芽生長

下列關于植物激素的說法不正確的是

A．植物激素是一類化學物質                            

B．植物激素在植物體內含量很少

C．植物激素不直接參與細胞內的代謝活動   

D．植物激素促進植物生長

（6分）如圖是突觸模式圖，請據(jù)圖回答（括號內寫標號）

⑴用箭頭在圖下方的長框中標出神經沖動的傳遞方向。

⑵⑤中所包含的化學遞質可與①作用改變[       ] ___________的離子通透性；結構①的形成與細胞結構中的細胞器___________有關，結構⑤___________的形成與細胞器___________有關。

⑶若⑦內的氧分壓為A，二氧化碳分壓為B，⑦外的氧分壓為A'，二氧化碳分壓為B'，則它們的大小關系為：A___________于A′。

（7分）某校研究性學習小組對某農田生態(tài)系統(tǒng)進行了調查分析，并繪出了如圖所示的食物網。請據(jù)圖回答：

⑴在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網中有_________條食物鏈。該食物網中蛇占有的營養(yǎng)級有_________個，此食

物網中的種間關系有__________________。

⑵請你寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈_____________________________________________。

⑶研究小組的同學如果想對鼠這種活動能力強、活動范圍大的動物進行種群密度調查，常采用_________法。

⑷夏季，農民經常在農田里除草、滅蟲。請從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度，說明這樣做的目的是

______________________________________________________________________________。

⑸該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是__________________________________________________。

（4分）在科學研究中，往往要把一個較大的課題分解成若干個小的子課題來分別進行研究。在“觀察生長素對植物生長發(fā)育的影響”這一研究性學習課題中，某小組同學選用生長素類似物吲哚丁酸（IBA）進行如下實驗：

①取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙，每組10支；

②將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中，相同時間后，扦插在潮濕的沙土中，在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。

③一段時間后，觀察甲、乙、丙組枝條的生根情況，統(tǒng)計每組枝條的平均生根數(shù)量，繪制得坐標圖如下。據(jù)圖回答：

⑴你認為他們的子課題名稱是______________________________。

⑵設置清水組的目的是____________________________________。

⑶分析5×10^-1g/mL組為何比清水組生根少____________________，

而5×10^-5g/mL組為何比清水組生根多_____________  _________。