科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對激素調(diào)控的描述中,正確的是
A.激素調(diào)控反應(yīng)速度迅速
B.人生理活動主要是通過激素調(diào)控
C.激素調(diào)控的啟動較慢、持續(xù)時間較長
D.激素調(diào)控作用范圍局限,反應(yīng)時間短
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
環(huán)境中一些化學(xué)物質(zhì)可使雄性動物精子數(shù)量減少、運(yùn)動能力低下、畸形率上升,并逐漸雌性化。由此可推測這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于
A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.抗利尿激素 D.雌性激素
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是
A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的
B.甲狀腺激素促進(jìn)糖的氧化,因而起到降低血糖的作用
C.胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用
D.血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示動物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述正確的是
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A.血液中激素①、②的含量會增加,③減少
B.激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C.骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗
D.激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A.只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過腎臟來完成
C.只依靠體液調(diào)節(jié)
D.在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過循環(huán)系統(tǒng)來完成
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導(dǎo)
B.激素有選擇地被血液運(yùn)動到靶器官、靶細(xì)胞
C.腦干內(nèi)有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動中樞
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某人大腦受傷,不能說話但能聽懂別人談話,那么受損的部位是
A.運(yùn)動性語言中樞 B.軀體運(yùn)動中樞
C.聽覺性語言中樞 D.視覺性語言中樞
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位是
A.細(xì)胞體 B.軸突 C.突觸間隙 D.樹突
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列激素中,對全身細(xì)胞都起作用的是
A.促甲狀腺激素釋放激素 B.促甲狀腺激素
C.甲狀腺激素 D.抗利尿激素
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
直接促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱作用的激素是
A. 胰島素和甲狀腺激素 B. 腎上腺激素和雄性激素
C. 甲狀腺激素和腎上腺素 D. 甲狀腺激素和胰高血糖素
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