科目: 來源:2013-2014學年河北省高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)電位的測量裝置如圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結果如曲線圖。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其他實驗條件不變,則測量結果是 ( )
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科目: 來源:2013-2014學年河北省高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
激素作為一種化學信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。下列有關敘述正確的是 ( )
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①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞是體液調(diào)節(jié)
③激素可以使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化
④靶細胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質轉化為血糖
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目: 來源:2013-2014學年河北省高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的每一條染色體上都有很多基因,若父母的1號染色體分別如下圖所示,不考慮染色體交叉互換,據(jù)此推斷他們的孩子性狀表現(xiàn)是 ( )
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基因控制的性狀 |
等位基因及其控制性狀 |
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紅細胞形態(tài) |
E:橢圓形細胞 |
e:正常細胞 |
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Rh血型 |
D:Rh陽性 |
d:Rh陰性 |
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能否產(chǎn)生淀粉酶 |
A:能產(chǎn)生淀粉酶 |
a:不能產(chǎn)生淀粉酶 |
A.3/4為橢圓形紅細胞 B.1/4為Rh陰性
C.3/8為橢圓形紅細胞且能產(chǎn)生淀粉酶 D.3/4能產(chǎn)生淀粉酶
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科目: 來源:2013-2014學年河北省高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是關于抗利尿激素調(diào)節(jié)的曲線圖,下列敘述中正確的是 ( )
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A.甲圖表示食物過咸時,抗利尿激素分泌與細胞外液滲透壓變化的關系
B.乙圖表示飲水過多時,抗利尿激素分泌與細胞外液滲透壓變化的關系
C.丙圖表示細胞外液滲透壓升高時,抗利尿激素分泌的變化
D.丁圖a點時注射的可能是抗利尿激素
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科目: 來源:2013-2014學年河北省高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖,下列相關說法中,錯誤的是( )
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A.甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
B.三種調(diào)節(jié)方式中,神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導地位
C.丙、丁可以表示溫度和酸堿度
D.內(nèi)環(huán)境的理化性質不可以變化,否則機體就不能進行正常的生命活動
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科目: 來源:2013-2014學年河北省高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖尿病產(chǎn)生原因目前發(fā)現(xiàn)的主要有三個方面,原因一:胰島B細胞被本身產(chǎn)生的抗體攻擊而損傷;原因二:胰島素基因發(fā)生突變,產(chǎn)生活性下降的變異胰島素;原因三:胰島素的靶細胞受體基因突變,使靶細胞的受體對胰島素敏感度降低。根據(jù)有關原理分析判斷,錯誤的一項是( )
A.糖尿病人體內(nèi)蛋白質和脂肪代謝也會出現(xiàn)異常,如導致血液中尿素濃度升高
B.導致糖尿病的原因可能是感染過同胰島B細胞表面抗原相似的病原微生物
C.三種原因的糖尿病,均會導致血漿中胰島素的含量下降,進而使血糖升高
D.糖尿病病人由于尿液中排出大量的糖,所以排尿量大,飲水多,且食量大
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科目: 來源:2013-2014學年河北省高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某二倍體動物細胞分裂圖像,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是 ( )
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A.甲細胞在進行有絲分裂,此時細胞中染色體數(shù)為8,DNA數(shù)為8,單體數(shù)為0
B.具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞,乙細胞中的①和②可同屬一個染色體組
C.如果P為X染色體,則Q一定是Y染色體,兩者同源區(qū)段可攜帶等位基因
D.染色體P和Q上的基因,在親子代間傳遞時可遵循基因的自由組合定律
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科目: 來源:2013-2014學年河北省高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以二倍體黃色圓粒和黃色皺粒兩個品種的豌豆(2N=28)為實驗材料,下列有關實驗數(shù)據(jù)的分析,錯誤的是 ( )
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A.甲圖說明該蛋白質含有兩條肽鏈
B.乙圖說明該細胞正在進行有絲分裂或減數(shù)分裂
C.丙圖說明雜交的兩個親本都是雜合子
D.丁圖說明豌豆根細胞內(nèi)離子濃度大小Si4+>Ca2+>Mg2+
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科目: 來源:2013-2014學年河北省高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)蘋果葉片發(fā)育的好壞是果樹產(chǎn)量和品質的基礎,通過對蘋果葉片發(fā)育過程中光合特性的研究,探索葉片發(fā)育過程中光合生產(chǎn)能力,可為蘋果的栽培管理提供科學依據(jù)。以下是某研究小組的研究結果,請據(jù)此回答相關問題。(植物光合作用量扣除呼吸作用量等于凈光合作用量)。
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圖1 圖2
(1)為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產(chǎn)能力,凈光合速率的測定最好選擇晴好天氣于9:00~11:00左右測定。O2是光合作用的__________階段的產(chǎn)物,可根據(jù)單位時間O2的 (產(chǎn)生量、釋放量)衡量凈光合速率。
(2)圖1顯示,萌芽后,葉面積在一段時間內(nèi)不斷擴大,這是細胞__________的結果。在葉片發(fā)育的過程中,其凈光合速率逐漸升高可能與兩個因素相關,一是隨著葉片的展開和擴展,與葉片發(fā)育密切相關的___________逐漸減弱,二是光合結構逐漸完善, 逐漸增強。
(3)光補償點是指當光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度。由圖2可知,蘋果葉片的光補償點和___________因素有關。隨著葉片的發(fā)育,蘋果樹對強光的利用能力_______,對弱光的利用能力_________。
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科目: 來源:2013-2014學年河北省高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(20分)讀圖回答相關問題。
Ⅰ.下圖1是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程,請分析回答:
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圖1
(1)物質c由下丘腦合成,可促進腎小管和集合管對水的重吸收,則物質c是 ,它發(fā)揮作用的同時,位于 的中樞興奮產(chǎn)生渴覺。
(2)物質e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育,則物質d是 。物質e的分泌量除了受物質d的調(diào)節(jié)外,還受 激素的調(diào)節(jié)。
(3)當身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時,產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至 體溫調(diào)節(jié)中樞,參與調(diào)節(jié)。
(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從大白鼠體內(nèi)分離出下丘腦和垂體組織,然后將它們單獨或一起培養(yǎng)于培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結果如圖2:
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①實驗中,設置A瓶的目的是為了說明 。
②與A、C瓶對比,D瓶和E瓶的結果說明 。
Ⅱ.熱休克蛋白(HSP)是細胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時,合成量迅速增加的一類蛋白質(如HSP60、HSP90等),它們具有多種功能。例如當細胞癌變時,會產(chǎn)生正常細胞原本不具有的蛋白質,它可引發(fā)免疫反應,在此過程中,熱休克蛋白就參與了識別作用,如下圖。
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(1)圖中甲細胞的名稱是____________,清除癌細胞的免疫方式是__________。
(2)研制抗癌疫苗時最好提取純化圖中的_______________。
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