科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南鄭州高一第十二中學(xué)上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下為遺傳系譜圖,2號個體無甲病致病基因。對有關(guān)說法,正確的是( 。
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A.1號和2號所生的孩子可能患甲病 B.乙病是伴X染色體顯性遺傳病
C.患乙病的男性多于女性 D.甲病不可能是伴X染色體隱性遺傳病
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南鄭州高一第十二中學(xué)上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子經(jīng)過誘變,某位點上的一個正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到的4個子代DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G。推測“P”可能是( )
A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南鄭州高一第十二中學(xué)上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖表示某真核生物細胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
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(1)在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標(biāo)出轉(zhuǎn)錄的方向。
(2)b與c在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學(xué)基團為_ _,不同的基團為___________。
(3)在根尖細胞中,上述過程發(fā)生在__ __和___ __中,若在葉肉細胞中,還可出現(xiàn)在____ ___中。
(4)物質(zhì)d形成后進入細胞質(zhì)中進行_ _過程。假如該過程發(fā)生在人的垂體細胞,其產(chǎn)物可以是_ __。
(5)如果d中A占26%,U占28%,那么,在相應(yīng)的DNA片段中,A占________,C占________。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南鄭州高一第十二中學(xué)上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖示果蠅染色體組成,有眼和無眼是由一對位于常染色體上的等位基因(A、a)控制的。研究者獲得一些無眼突變體和單體果蠅類型(該果蠅體細胞中某一對同源染色體缺少一條),并應(yīng)用這些材料研究做了系列實驗,請回答相關(guān)問題:
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(2)為驗證(1)的推測,將有眼且Ⅳ號染色體單體的果蠅與無眼果蠅雜交。
①若F1表現(xiàn)型為 ,則該基因不在Ⅳ號染色體上;
②若F1表現(xiàn)型為 ,且比例接近于 ,則該基因位Ⅳ號染色體上。
(3)果蠅的單體類型屬于可遺傳變異中的 類型。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南鄭州高一第十二中學(xué)上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)“X”形迷宮(圖1)內(nèi)有紅燈和電刺激裝置。 當(dāng)分別按下各臂按鈕時,相應(yīng)臂的紅燈就會亮起來,此時該臂不通電成為安全區(qū),另外的臂及中央交界區(qū)均在短時間后通電而成為電刺激區(qū)。請回答下列問題:
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(1)小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū),該逃避反應(yīng)的基本活動方式是________。此時,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上是________ (單向/雙向)傳導(dǎo)。
(2)研究發(fā)現(xiàn)小白鼠在連續(xù)遭受多次電刺激后,其反應(yīng)強度隨電刺激的重復(fù)出現(xiàn)而減弱。已知其關(guān)鍵因素在于突觸的信號傳遞,突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關(guān)。據(jù)此推斷上述小白鼠反應(yīng)減弱現(xiàn)象的原因最可能的是________________。(2分)
(3)在某適宜溶液中維持正;钚缘碾x體神經(jīng)纖維,未受到刺激時處于________狀態(tài)(膜電位如圖2中a)。受到適宜刺激后,受刺激部位的膜內(nèi)Na+含量變化趨勢如圖2中 曲線所示,曲線上升的原因是 。(2分)請在圖2中畫出動作電位的曲線。
(4)該實驗中的適宜溶液________ (可以/不可以)用適當(dāng)濃度的KCl溶液代替。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南鄭州高一第十二中學(xué)上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)某同學(xué)設(shè)計了一個驗證“幼嫩葉片可以產(chǎn)生生長素,生長素能阻止葉柄脫落”的結(jié)論的實驗。
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材料:如圖所示健康植物若干,不含(或含)生長素的羊毛脂,剪刀等
步驟:
①取兩盆長勢相同的植物,去除頂芽,分別標(biāo)號甲,乙。
②用剪刀剪去甲盆植物葉片C,在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂;乙不作處理。
③甲乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時間,觀察葉柄C的情況。
問題:
(1)實驗中去掉頂芽有無道理? ,為什么? 。(2分)
該同學(xué)用葉片C 作研究對象有無不當(dāng)? ,為什么?______ 。(2分)
(2)如對不當(dāng)之處作了修改,該同學(xué)可能得到的實驗現(xiàn)象是 ,據(jù)此能否驗證題干結(jié)論?為什么?_________,_________________________。(2分)
(3)如果讓你參與實驗,你準(zhǔn)備如何完善設(shè)計?
。(2分)
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南長葛市高二上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
A.血紅蛋白 B.葡萄糖 C.二氧化碳和氧 D.氨基酸
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南長葛市高二上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,那一項屬于物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的實例( )
A.血糖進入腎小囊腔內(nèi) B.牛奶被飲入胃中
C.氧進入血液中的紅細胞里 D.胰島素被注射到皮下
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南長葛市高二上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達是( )
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南長葛市高二上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)。①②表示有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是( )
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A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁
B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進入血漿和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮膚
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