科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省、醴陵一中高二下學(xué)期聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣。血漿中無機(jī)鹽含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)于維持紅細(xì)胞正常的形態(tài)與功能至關(guān)重要,為患者輸液治療時(shí)為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(1)實(shí)驗(yàn)材料:略。
(2)方法步驟:①取5支潔凈試管,編號(hào)為1~5號(hào),分別加入2 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的___ _____,并各加入2滴抗凝劑(或檸檬酸鈉)。
②將左手無名指消毒,用消毒的采血針刺破皮膚,用小滴管吸血。
③向1~5號(hào)試管中分別滴入1滴血,搖勻,放置5 min。
④分別取5支試管中的混合液各一滴,置于5張潔凈的已編號(hào)的載玻片上制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察__________________________。
(3)請(qǐng)完善下列預(yù)期結(jié)果及分析:
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試管 |
NaCl溶液/% |
紅細(xì)胞形態(tài) |
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1 |
0.5 |
①體積變大,或漲破 |
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2 |
0.7 |
②__________ |
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3 |
0.9 |
③__________ |
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4 |
1.1 |
④體積縮小 |
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5 |
1.3 |
⑤體積縮小,皺縮 |
相應(yīng)的結(jié)論:________________________________________________。
(4)討論
①某學(xué)生配制生理鹽水時(shí),由于操作不規(guī)范致使溶液濃度偏低,他的探究結(jié)果會(huì)__________。(“偏高”或“偏低”)
②為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,可采取什么樣的實(shí)驗(yàn)措施?
___________________________________________________________________。
③生理鹽水與體液為等滲溶液,過多注射是否會(huì)影響細(xì)胞的正常功能?為什么?
_____________; _______________。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省、醴陵一中高二下學(xué)期聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖一為下丘腦對(duì)人體生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的過程,圖二為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素)。
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(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),圖一中分泌量增加的激素有促甲狀腺激素、甲狀腺激素、
、 等(填名稱,);如果血液中物質(zhì)A的含量過高,會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為____ ____。
(2) 當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),骨胳肌會(huì)產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨胳肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為:______ __→傳入神經(jīng)→___________ ___→傳出神經(jīng)→骨骼肌。在以上反射弧中,興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過突觸傳遞的,突觸包括圖二中的[ ] 、[ ] 、[ ] ;在興奮的傳遞中信號(hào)的轉(zhuǎn)換過程是: 。
(3)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí), (填名稱)可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)作用使其分泌的____ ____(填激素名稱)增多;同時(shí)激素D也增多,使血糖濃度升高。
(4)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外,還能分泌__________________(填激素名稱)由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省、醴陵一中高二下學(xué)期聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)請(qǐng)回答與機(jī)體免疫有關(guān)的問題:
(1)體液免疫的初次免疫反應(yīng)與第二次免疫反應(yīng)相比較,產(chǎn)生抗體更多的是____________。
(2)某種病原微生物(V1)初次侵入機(jī)體后,經(jīng)____________細(xì)胞攝取和處理,使V1的____________暴露出來,并傳遞給____________,然后再傳遞給相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。B淋巴細(xì)胞增殖分化能形成兩種細(xì)胞,其中能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞(甲)是____________;能夠在較長時(shí)間內(nèi)保持對(duì)同種抗原作出增殖、分化等快速反應(yīng)能力的細(xì)胞(乙)是____________;當(dāng)機(jī)體再次受到V1和另一種病原微生物(V2)感染時(shí),細(xì)胞乙只能對(duì)V1發(fā)生免疫反應(yīng)。細(xì)胞乙不能對(duì)V2發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是______________________________。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省、醴陵一中高二下學(xué)期聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)Ⅰ.環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。為研究環(huán)境激素H對(duì)小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響,用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組雄性小鼠(每千克體重注射12.5 mL,每天1次,連續(xù)21天,n=20)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)每只小鼠產(chǎn)生的精子計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表:
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對(duì)照組 |
實(shí)驗(yàn)組 |
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1 |
2 |
||
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注射物 |
玉米油 |
H(濃度 100 mg/L) |
H(濃度 200 mg/L) |
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精子數(shù)均值 (×107個(gè)) |
7.13 |
5.09 |
4.35 |
請(qǐng)分析并回答:
(1)表中數(shù)據(jù)顯示,環(huán)境激素H濃度增高,小鼠生成精子數(shù)________。
(2)小鼠腦中的________調(diào)節(jié)________釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子。精子是由睪丸中_______細(xì)胞(2n)經(jīng)_______發(fā)育來的。
(3)正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會(huì)抑制腦中相關(guān)激素的釋放,該調(diào)節(jié)方式稱為______。
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Ⅱ.將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入四個(gè)暗箱中一段時(shí)間(如下圖)。其中第2號(hào)和第4號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線能射入,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖的生長與光的關(guān)系。
(2)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖和根的生長與重力的關(guān)系。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)
A.洋蔥表皮細(xì)胞 B.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
C.龜細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和核酸分子 D.一個(gè)池塘中的水草、青蛙等生物
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物都屬于真核生物的一組是
A.乙肝病毒和大腸桿菌 B.藍(lán)藻和水綿
C.酵母菌和乳酸菌 D.草履蟲和蜘蛛
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于顯微鏡使用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.先在低倍鏡下看清楚,再換高倍鏡觀察
B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)
D.用高倍鏡可看到水藻細(xì)胞葉綠體的外膜和內(nèi)膜
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯(cuò)誤的是
A.施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
B.一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來
C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是
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A.① B.② C.③ D.④
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下圖所示細(xì)胞的概述正確的是
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A.甲、乙、丙和丁四種細(xì)胞中共同具有的結(jié)構(gòu)只有核糖體
B.這些細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是在高倍鏡下看到的
C.甲和乙的遺傳物質(zhì)是DNA,丙和丁的遺傳物質(zhì)是RNA
D.丙和丁細(xì)胞只含有細(xì)胞膜,沒有核膜和眾多細(xì)胞器的膜
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