科目: 來源:2013-2014學年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線的戰(zhàn)士,內(nèi)環(huán)境依然能保持穩(wěn)態(tài),其調(diào)節(jié)機制是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.免疫調(diào)節(jié) D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
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科目: 來源:2013-2014學年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是
A.使體溫維持相對恒定 B.使體液的pH保持相對穩(wěn)定
C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡 D.機體進行正常生命活動的必要條件
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科目: 來源:2013-2014學年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于反射弧的敘述,不正確的是
A.反射弧的神經(jīng)傳導是單向的 B.神經(jīng)中樞位于腦和脊髓
C.感受器由傳入神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成 D.效應(yīng)器由傳出神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成
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科目: 來源:2013-2014學年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示3個通過突觸連接的神經(jīng)元,F(xiàn)于箭頭處施加一強刺激,不能測到動作電位的位置是
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A.a(chǎn)和b處 B.b和c處 C.a(chǎn)處 D.e處
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科目: 來源:2013-2014學年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是
A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目: 來源:2013-2014學年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在 ①大腦 ②小腦 ③腦干三個結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是
A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③
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科目: 來源:2013-2014學年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH將
A.維持在7.35~7.45 B.遠大于7.45
C.遠小于7.35 D.穩(wěn)定在3~4
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科目: 來源:2013-2014學年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的是
A.激素和酶都是由活細胞產(chǎn)生的一類蛋白質(zhì)
B.激素和酶一樣,是一類高效能物質(zhì),都具有調(diào)節(jié)作用
C.激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞分泌的,如胰島B細胞可以分泌胰島素
D.不同激素的化學組成不同,作用不同,有的參與細胞構(gòu)成,有的提供能量
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科目: 來源:2013-2014學年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會
A.能運動,針刺有感覺 B.不能運動,針刺有感覺
C.能運動,針刺無感覺 D.不能運動,針刺無感覺
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科目: 來源:2013-2014學年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體血漿中葡萄糖的含量僅能維持正常生理活動幾分鐘的需要。那么,在一定時間內(nèi),能使血糖基本維持在0.8~1.2g/L左右的器官主要是
A.大腸 B.肝臟 C.胃 D.骨骼肌
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