科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是
A.單細(xì)胞動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成
B.反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各部分活動的基本方式
C.神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
D.反射弧是高等動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在
A.大腦皮層,下丘腦 B.下丘腦,大腦皮層
C.大腦皮層,腦干 D.腦干,大腦皮層
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人體第三道防線的是
A.皮膚和黏膜 B.血液和消化液
C.免疫器官和淋巴細(xì)胞 D.溶菌酶
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能。下列不屬于免疫過程的是
A.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張 B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒 D.青霉素消滅肺炎雙球菌
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在制備蛇毒抗毒素血清時(shí),需將蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是
A.非特異性免疫,抗原 B.非特異性免疫,抗體
C.特異性免疫,抗原 D.特異性免疫,抗體
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實(shí)驗(yàn)(錫箔套不透光,云母片不透水)。圖中將彎曲生長的是
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A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丁 D.丙、丁
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,如果莖a側(cè)生長素濃度在B點(diǎn),下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確
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A.在OA段范圍內(nèi) B.在BC段范圍內(nèi)
C.在BD段范圍內(nèi) D.在BA段范圍內(nèi)
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在園藝上應(yīng)用生長素處理植物難以奏效的是
A.促進(jìn)果實(shí)成熟 B.獲得無籽果實(shí)
C.處理扦插的枝條以促進(jìn)生根 D.殺除田間的雙子葉植物雜草
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
棉花長到一定的高度后摘去頂芽,側(cè)芽就發(fā)育成枝條。主要原因是頂芽摘除后
A.側(cè)芽附近的生長素來源增加 B.側(cè)芽附近的生長素來源減少
C.側(cè)芽開始不分泌生長素 D.側(cè)芽大量分泌生長素
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建廈門六中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
除下列哪種激素外,都能促進(jìn)植物生長
A.生長素類 B.赤霉素 C.細(xì)胞分裂素 D.乙烯和脫落酸
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