科目: 來源:2013-2014學年貴州遵義四中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,與此圖無關的結論是
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A.生長素對三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長
B.A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C.D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用
D.幼嫩的細胞對生長素反應靈敏,成熟的細胞對生長素反應不靈敏
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科目: 來源:2013-2014學年貴州遵義四中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有人在清除果園蟲害的時候誤噴了一種除草劑,使果園中的某些灌木葉片枯死、脫落。你認為這種除草劑最可能含有
A.乙烯 B.細胞分裂素
C.赤霉素 D.生長素
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科目: 來源:2013-2014學年貴州遵義四中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
比較植物體內生長素和人體內的生長激素的特點,錯誤的是
A.在體內含量都較少 B.化學本質都是蛋白質
C. 對生命活動都有調節(jié)作用 D.都是由活細胞產生的
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科目: 來源:2013-2014學年貴州遵義四中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于植物激素的作用正確的是
A.生長素可用于果實催熟 B.赤霉素能夠促進莖的伸長
C.脫落酸能夠促進種子萌發(fā) D.乙烯可用于誘導無子果實
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科目: 來源:2013-2014學年貴州遵義四中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,不屬于直接影響內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素是
A.溫度 B.酶 C.PH D.滲透壓
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科目: 來源:2013-2014學年貴州遵義四中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述,錯誤的是
A.神經系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統(tǒng)的功能
B.甲狀腺激素可以促進神經系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經系統(tǒng)的興奮性
C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快
D.垂體是內分泌活動的樞紐
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科目: 來源:2013-2014學年貴州遵義湄潭中學高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的結構層次中,由小到大的順序正確的是:( )
A.生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C.種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體
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科目: 來源:2013-2014學年貴州遵義湄潭中學高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于:( )
A.有無核物質 B.有無細胞質
C.有無核膜 D.有無細胞膜
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