科目: 來源:2013-2014學(xué)年山西忻州一中高二上期期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息,回答動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題。
(1)當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),則細(xì)胞膜內(nèi)的電位是________(正、負(fù)或零)電位。
(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是________。神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由軸突傳向___ _________。
(3)若在右圖電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,此時(shí)a與b之間會(huì)產(chǎn)生電流,其第一次方向是_____ __,第二次方向是 。(用a、b表示)
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(4)德國(guó)科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(如圖),從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度。
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①?gòu)纳窠?jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看,坐骨神經(jīng)屬于反射弧的________部分。
②刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為2×10-3s,刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13 cm和10 cm。坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是________m/s。
(5)刺激強(qiáng)度與興奮強(qiáng)度有何關(guān)系,現(xiàn)有兩種假設(shè):假設(shè)1:刺激與興奮是同時(shí)效應(yīng),在一定范圍內(nèi)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng),超出該范圍,興奮強(qiáng)度不再隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。假設(shè)2:只有當(dāng)刺激電流達(dá)到一定值時(shí),神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮強(qiáng)度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng);卮饐栴}:
①請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖中畫出上述兩種假設(shè)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
②科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):將刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1~S8),測(cè)得電位的變化規(guī)律(如丙圖),結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析上述兩種假設(shè)哪一種正確?并分析:
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科目: 來源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列激素與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持無直接關(guān)系的是…………………( )
A.抗利尿激素 B.雄激素 C.腎上腺素 D.甲狀腺素
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科目: 來源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用紫色洋蔥鱗葉的外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),蓋玻片下的紫色細(xì)胞可以進(jìn)行的是 …… ……………………( )
A.蒸騰作用 B.呼吸作用 C.化能合成作用 D.光合作用
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科目: 來源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是鐵硫桿菌體內(nèi)發(fā)生的生化反應(yīng),與其同化作用類型相同的生物是… ( )
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A.酵母菌 B.水稻 C.乳酸菌 D.山羊
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科目: 來源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理現(xiàn)象中,沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是… ……( )
A.精子和卵細(xì)胞融合完成受精作用
B.細(xì)胞分泌的胰島素與肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合
C.致敏T淋巴細(xì)胞消滅抗原細(xì)胞
D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
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科目: 來源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物細(xì)胞在濃度分別為200mmol∕L和400mmol∕L的M物質(zhì)溶液中,細(xì)胞吸收M的速率都是10mmol∕min,通入空氣后,吸收速率不變。對(duì)此現(xiàn)象最合理的解釋是…( )
A.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散 B.細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C.細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與 D.所需能量供應(yīng)不足
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科目: 來源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是…………………… ……………………( )
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A.圖一可以得出酶具有高效性
B.圖一bc段產(chǎn)生的原因可能是底物數(shù)量(濃度)有限
C.圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限
D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高
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科目: 來源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命科學(xué)史的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了同位素示蹤技術(shù)的是…… ……( )
A.摩爾根利用果蠅證明基因在染色體上
B.卡爾文利用小球藻探索CO2在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機(jī)碳的途徑
C.艾弗里利用肺炎雙球菌證明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)
D.溫特利用燕麥胚芽鞘證明植物體內(nèi)存在生長(zhǎng)素
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科目: 來源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
若向魚醥內(nèi)注入適量的20%蔗糖溶液,排出魚鰾內(nèi)的空氣,扎緊開口,將其浸沒在盛有10%蔗糖溶液的燒杯中,下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖是…( )
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科目: 來源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是……………( )
A.吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸 B.發(fā)出星射線,形成紡錘體
C.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì) D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用
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