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科目: 來(lái)源:2014屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)菊天牛是菊花的主要害蟲(chóng)之一。科研人員將抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入菊花,培育出抗蟲(chóng)菊花。下圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(注:卡那霉素抗性基因(kanR)作為標(biāo)記基因,菊花葉片對(duì)卡那霉素高度敏感。)

(1)為了促進(jìn)土壤農(nóng)桿菌吸收重組質(zhì)粒,可用______________處理土壤農(nóng)桿菌,使其處于感受態(tài)。

(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的目的是利用農(nóng)桿菌能夠_______________________的特點(diǎn),使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞中,并插入到菊花細(xì)胞的_______________上,最終形成轉(zhuǎn)基因植株。

(3)將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素和_____________的培養(yǎng)基中,在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng),篩選轉(zhuǎn)基因菊花。

(4)用PCR方法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時(shí),需根據(jù)________________的核苷酸序列設(shè)計(jì)特異引物,以________________為模板進(jìn)行第一輪擴(kuò)增。

(5)將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當(dāng)比例混合后飼喂菊天牛2 齡幼蟲(chóng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

組別

死亡率(%)

實(shí)驗(yàn)組

轉(zhuǎn)基因植株1

60.00

轉(zhuǎn)基因植株2

53.33

對(duì)照組

13.33

 

 

 

 

 

①對(duì)照組應(yīng)飼喂等量的_______________________________。

②據(jù)表分析,______________________________差異顯著,說(shuō)明轉(zhuǎn)基因菊花對(duì)菊天牛2齡幼蟲(chóng)有較強(qiáng)的毒殺作用。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過(guò)量表達(dá)?笻蛋白單克隆抗體能抑制過(guò)量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng),目前已成為有效的生物治療手段。

(1)選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn),是因?yàn)镠蛋白在成年個(gè)體的正常組織中___________(填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”)。H蛋白是一個(gè)跨膜蛋白,結(jié)構(gòu)如圖12所示。制備免疫小鼠用的H蛋白(抗原)時(shí),應(yīng)構(gòu)建___________區(qū)基因,轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表達(dá)并提純。

(2)將H蛋白注射到小鼠體內(nèi),取該小鼠的脾臟細(xì)胞與___________細(xì)胞進(jìn)行融合,使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是______________,細(xì)胞融合的原理是_________________。

(3)將融合細(xì)胞在__________培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時(shí)間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞生長(zhǎng)。將雜交瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),應(yīng)用____________技術(shù)進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè)。經(jīng)多次篩選,就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞。

(4)將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)過(guò)_______________或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng),獲取大量的單克隆抗體。

(5)治療乳腺癌時(shí),可單獨(dú)使用抗H蛋白單克隆抗體,也可將該單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合構(gòu)建“生物導(dǎo)彈”,殺死癌細(xì)胞。這充分體現(xiàn)了單克隆抗體______________的特點(diǎn)。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三上期第一次摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在元素組成上最相似的一組是

A.ATP、DNA、細(xì)胞膜

B.甲狀腺激素、血紅蛋白、性激素

C.核糖、核糖核酸、核糖體

D.脂肪、脂肪酶、控制脂肪酶合成的基因

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三上期第一次摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是

編號(hào)

化合物

實(shí)驗(yàn)檢測(cè)

單體

主要功能

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

磷脂

儲(chǔ)存能量

肝糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動(dòng)

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

A.①              B.②           C.③              D.④

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三上期第一次摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

真核生物具有一些能顯著增大生物膜面積以利于提高代謝效率的結(jié)構(gòu),下列不屬于此類(lèi)結(jié)構(gòu)的是

A.葉綠體的基粒                     B.線(xiàn)粒體的嵴

C.小腸管壁上的皺襞                 D.胰島B細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三上期第一次摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述正確的是

A.中心體與某些低等植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

C.線(xiàn)粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D.溶酶體合成和分泌多種水解酶

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三上期第一次摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是

A.沒(méi)有葉綠體或中央液泡的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞

B.有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞

C.沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

D.沒(méi)有線(xiàn)粒體的細(xì)胞也可能進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三上期第一次摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖①~④表示顯微鏡的目鏡和物鏡,⑤⑥為觀(guān)察物體時(shí)物鏡和玻片之間的距離。下列觀(guān)

察到的洋蔥表皮細(xì)胞數(shù)量最少的組合是

A.②④⑤           B.①④⑥         C.②③⑤          D.①③⑥

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三上期第一次摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的說(shuō)法,不正確的是

A.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

B.核仁與核糖體的形成有關(guān)

C.核孔是運(yùn)輸DNA、RNA及蛋白質(zhì)等大分子的通道

D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

 

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科目: 來(lái)源:2014屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三上期第一次摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示組成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a~d代表小分子物質(zhì),A~C代表生物大分子,下列敘述正確的有

①物質(zhì)A是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與其功能相似的物質(zhì)是糖原

②物質(zhì)a、b、c分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖

③物質(zhì)B控制物質(zhì)C合成的場(chǎng)所有細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

④物質(zhì)d是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成的

A.0項(xiàng)                   B.1項(xiàng)               C.2項(xiàng)                     D.3項(xiàng)

 

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